黄山奇松练习设计.docVIP

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《黄山奇松》练习设计

[学习要求]

一看题目，我们就知道，这篇课文是写黄山松树的奇特。黄山的松树到底奇在何处这正是我们学习这篇课文的重点。在理解课文内容、感受黄山松的奇美的同时，我们要进一步体会祖国河山的壮丽，培养对祖国大好河山的热爱之情。此外，我们要能正确、流利、有感情地朗读课文，能背诵课文第二自然段。我们还要学会本课的7个生字，会用屹立和郁郁苍苍造句。

[阅读提示]

这篇课文浅显易懂，文字优美。初读课文可看一看全文写了几个自然段，想一想每个自然段写了什么读的时候可以把一些表示主要内容的重点句子画下来，和老师画的对照一下，看看是不是一样。

1、人们对黄山奇松情有独钟。

2、黄山三大名松的动人姿态。

3、千姿百态的松树使黄山更加秀美。

[字词点击]

学习本课生字词，要注意宾是前鼻音，不要读成后鼻音，屏是后鼻音；誉、郁两个字的韵母是uuml;，而屹的韵母是ⅰ，读时要注意区分。字形上，要注意陡和形近字徒的区别。查字典了解字义时，要注意郁的多义，一是表示（草木）茂盛；二是表示忧愁、气愤积在心里不得发泄。要据词定义，正确理解郁郁苍苍在课文中的意思。而遒字则可以先联系上下文，自己揣摩一下这个字的意思，再查查字典，看看自己猜得对不对，以便掌握揣摩字义得方法。遒是强健有力的意思，你猜对了吗

[疑难解析]

很多同学可能会问：黄山奇松，到底奇在哪里呢我们一起来看看课文，重点体会下面的这段话;一;;一;

迎客松姿态优美，枝干遒劲，虽然饱经风霜，却仍然郁郁苍苍，充满生机。它有一丛青翠的枝干斜伸出去，如同好客的主人伸出手臂，热情地欢迎宾客的到来。如今，这棵迎客松已经成为黄山奇松的代表，乃至整个黄山的象征了。

反复读描写迎客松的这段话，你是否发现，迎客松有这样两奇：第一，奇在虽然饱经风霜，却仍然郁郁苍苍，充满生机。要读懂这句话，可以先想象一下迎客松怎样饱经风霜，到过黄山的人都知道，黄山的松树大都长在悬崖峭壁上，由于山高壁陡，山风似刀，霜雪如剑。另外，黄山松的根是扎在石缝中的，根不着土，能汲取的养分极少。生长缓慢，长到碗口粗就需百年，据资料记载，这棵迎客松已生长800多年了。一个饱字，充分说明松树历尽磨难。在这样恶劣的自然环境中，仍能郁郁苍苍，充满生机，足见它有多么顽强的生命力啊！不得不令人称奇。第二，它有一丛青翠的枝干斜伸出去，如同好客的主人伸出手臂，热情地欢迎宾客的到来。这是迎客松姿态的奇特，一棵松树竟然像彬彬有礼、热情友好的主人，当然十分奇特。

理解陪客松、送客松的奇特可采用上述办法，扣住句子中的关键词语，加以想象和联想。特别是送客松，游人把它比作天然盆景，要想到盆景是经过人们加工的精美的艺术小品。送客松枝干蟠曲，如同游龙戏凤，而这种小品又是浑然天成的，这就非常奇异独特了。

同学们细读第二自然段，在理解的基础上，有感情地反复诵读，边读边联想悬崖峭壁上迎客松郁郁苍苍，陪客松如同巨人，送客松精巧绝伦的画面，从精美词句中细细品味黄山松的奇美。如能配上古筝乐曲诵读，效果一定更好。你不妨试一试。

[品评赏析]

这篇课文文字精美，形象生动，有很多地方写得很值得我们学习。首先是总;一;分;一;总的结构，简洁明晰。先总写黄山四绝闻名天下，奇松更是让人情有独钟，突出黄山松的奇异，引人入胜；接着具体写迎客松、陪客松、送客松三大奇松，写得具体形象；最后总结，是千姿百态的黄山松，把黄山装点得更加神奇，更加秀美，让读者对黄山松的奇留下更加深刻的印象。

另外，作者在叙述三大奇松时，突出奇松的不同特点，用词精当。特别是对迎客松的描写虽然饱经风霜，却仍然郁郁苍苍，充满生机。使人仿佛看到高山陡壁上昂然挺立着的那么一棵高大粗壮的松树，虽然历经了八百年的风风雨雨，却依然那么苍翠，那么雄健，不能不使人油然而生敬意。作者把奇松比作人，不仅使文字更加生动形象，同时也表达出作者对奇松的喜爱之情。

[课文链接]

读一读下面的资料，相信你会对黄山松有更深的认识。

黄山四绝中的奇松是绝中之绝。因为其他的三绝在其他名山中或多或少都会有，而这奇松却是黄山独有的。黄山上的松树生长在海拔600米的高峰上，在植物学领域里是一个独特的品种，20世纪30年代时被正式命名为黄山松。黄山松的奇有两点：一是树形奇特，由于是破石而长，依岩而生，受地形及光照的影响，许多松树都有偏向一个方向生长的特点，又由于长在高山，山风似无形刀一般，将树冠吹削，松树大都顶平如盖，干曲枝虬，形象奇异。照中国人的审美观，古木常以曲为美，直则无姿，黄山松恰恰很好地体现了这一点。二是生长环境奇特，黄山松长于岩石上，根不着土，但却针叶粗密、颜色苍翠、生机勃勃。原因就在其根能分泌有机酸，可以侵蚀岗岩，供其扎根，另外，黄山松还能直接