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峨眉山市初中2024届第二次调研考试历史
本试题卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题),共10页。考生作答时,须将答案答在答题卡上,在本试题卷、草稿纸上答题无效。满分130分。考试时间150分钟。考试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷(选择题共54分)
注意事项:
1.选择题必须使用2B铅笔将答案标号填涂在答题卡上对应题目标号的位置上。
2.本卷共40小题,共54分。其中,1至28小题,每小题1.5分;29至40小题,每小题1分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
1.以时序为基础,容易理解历史发展模式,容易理清历史发展脉络。下列朝代更替,正确
A.西汉一东汉一三国—南北朝
B.两汉―三国二两晋―南北朝
C.两汉—两晋—南北朝一隋唐
D.两汉一宋一齐一梁一陈一隋
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干信息“朝代更替正确的”,结合所学知识可知,两汉到南北朝的顺序是:西汉、东汉、三国、西晋、东晋、南北朝;因此只有选项B符合题意,故选B。
2.把握历史阶段特征有助于我们加深对历史的认识。某同学设计了下面示意图,请你根据所学知识判断这段历史时期的阶段特征是()
A.中国境内人类的活动 B.早期国家的产生和社会变革
C.统一多民族国家的建立和巩固 D.政权分立与民族交融
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干信息“判断这段历史时期阶段特征”,结合所学知识可知,图1魏蜀吴三国鼎立,政权分立;图2三国归于晋,统一多民族国家的建立和巩固;图3东晋与十六国,又是政权分立和民族交融;图4南北朝,有政权分立,也有民族交融;从魏蜀吴三国鼎立到南北朝,这段历史时期的阶段特征应该是政权分立与民族交融。因此只有选项D符合题意,故选D。
3.提出“自强”、“求富”的口号,开启了中国近代化进程的是()
A.洋务运动 B.戊戌变法 C.辛亥革命 D.新文化运动
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干信息“提出“自强”、“求富”的口号”,结合所学知识可知,洋务运动前期提出“自强”口号,创办了一批军事工业,后期提出“求富”的口号,创办一批民用工业,洋务运动引进了一批近代企业,促使民族工业的产生和发展,从而开启了中国近代化的进程。因此只有选项A符合题意,故选A。
4.下图三位历史人物的共同点是()
A.都重视学习西方的政治制度 B.都为中国的近代化做出了贡献
C.都主张在中国发展资本主义 D.都受到清政府的重用
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干信息“曾国藩、康有为、孙中山三位历史人物”,结合所学知识可知,曾国藩是洋务运动的代表人物,洋务运动是我国近代化的开端;康有为领导戊戌变法,在社会上起了思想启蒙的作用;孙中山领导辛亥革命,使民主共和思想深入人心;所以说洋务运动、戊戌变法、辛亥革命推动了中国近代化的进程;因此只有选项B符合题意,故选B。
5.下面是2015年《参考消息》登载一篇文章的标题。“十四年抗战说”中作为抗日战争开端的事件是()
“十四年抗战说”蕴含多重意义
河北省军区副司令员王志国
A.九一八事变 B.七七事变 C.台儿庄战役 D.百团大战
【答案】A
【解析】
【详解】结合所学知识可知,1931年9月18日,日本发动了九一八事变,不久,东北三省全部沦陷,中国人民开始了局部抗战。1945年8月15日,日本投降。从1931年到1945年,前后共十四年,A项正确;七七事变是1937年7月7日全民族抗战开始的标志,不符合题意,排除B项;台儿庄战役是1938年,时间不符,排除C项;百团大战1940年,时间不符,排除D项。故选A项。
6.我国是一个统一的多民族国家,新中国成立后,为了维护祖国统一,促进民族平等、民族团结和共同发展,党和政府实行的基本国策和基本政治制度是
A.民族区域自治制度
B.政治协商制度
C.人民代表大会制度
D.“一国两制”
【答案】A
【解析】
【分析】
【详解】依据所学知识可知,新中国成立后,为了解决民族问题而制定的基本政策是民族区域自治制度。全国已建立五个省级民族自治区和许多自治州、自治县等。民族区域自治对祖国统一、民族平等、民族团结和地区发展具有重大的意义,成为我国的一项基本国策和基本政治制度。因此A项符合题意,BCD不符合题意,故选A。
7.胡锦涛同志在十七大报告中强调,香港、澳门回归祖国以来,“一国两制”实践日益丰富。按照“一国两制”实现祖国和平统一,符合中华民族根本利益。目前,解决台湾问题、实现祖国完全统一的有利条件有()
①统一符合各族人民的共同愿望,必然得到人民的拥护
②国家综合实力的增强
③党和政府制定了切实可行统一的政策和策略
④两岸经济文化交流频繁
A.①②③ B.②③
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