人教版生物七年级上册第二单元多种多样的生物大单元教学设计.docx

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第二单元多种多样的生物大单元教学设计

一、单元学习内容

本单元属于义务教育生物学课程标准（2022版）七个主题中的第二大学习主题“生物的多样性”，对应现行人教（2024）版七年级上册教材“第二单元多种多样的生物”的内容。在新课标中，属于九个大概念中的第二大概念：概念2生物可以分为不同的类群，保护生物的多样性具有重要意义。如图所示：

通过本主题的学习，学生能够认识到生物种类丰富，不同的生物在形态和结构上既有相似之处，又有差别，进而认识到生物具有多样性和统一性。同时，本主题的学习还有助于学生形成保护生物多样性的意识和行为习惯，增强社会责任感。

地球上的生物是多种多样的。依据生物之间的相

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