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2022幼儿园教研活动总结6篇

2022幼儿园教研活动总结(1)

由于幼儿园教育活动内容具有很大灵活性、选择性、。因此，光靠理论上的

学习，很难使教师们统一的理解和领会，而目前在实践新教材中，又有许多困难。

（如：内容的选择编排，生成内容组织和实施、教师本身的素质等）因此，一日

活动除了给予教师选择教材的权力，给予教师一定的时间和空间的安排外，重点

还是让她们进行实践的操作，在操作中发现问题。

另外，加强集体交流，班组交流时间，尝试过程中谁有新的、好的经验及时

传递给其他教师。比如：观察记录方法、个案分析、随笔等，都可以挂在校园网

上进行交流。在尝试课程中，不断地去领会《纲要》的精神。通过实践操作体会，

本学期教师们对幼儿园的课程有了新的认识，活动中主动参与性较好，教学活动

过程设计能考虑孩子的需要，比如：教师的主题教育活动“手套”、“春天的颜色”

等，整个活动充分体现了新理念，活动以游戏为主，动静交替，活动环节很自然，

且整合内容很贴切，活动中充分关注孩子的需要，满足孩子的要求，在教师启发

引导下，孩子探索欲望较高。虽说问题存在还很多，但我们相信，通过不断地实

践尝试，教研的氛围会越来越浓。

2022幼儿园教研活动总结(2)

因为爱，让我们对自己的事业充满着激情，因为激情，我们不断的在努力的

学习和成长，一学年的工作，在紧张的学习和实践中过去了，时光的流逝，记载

着付出和辛劳，见证着积累和成长，我们在一学期的努力中，取得了很多成绩，

摸索了一些经验，同时也发现了我们工作中的许多不足，有了一些急待提高的想

法，在这，就对一学期的教研工作做一总结;

一、加强学习，注重教师成长

教研组是教师成长的摇篮，是幼儿园开展教学研究、学习、研讨、交流教学

经验的阵地;本学期，教研工作以加强学习。促进教师成长作为突破口，分别带

领老师们学习了许多新的理念及教学观念，促进了教师观念的转变和更新，让每

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一个老师在新观念的收集和吸取中，自觉的转变和更新着教学思路和方法;本学

期我们从弹琴、舞蹈、操节表演上进行了训练和考查，教师们在扎实的基础练习

和考查的相互观摩和评比中。得到了很大的启示，真正促进了教师素质.技巧的

提高;另外，每周检查一次的毛笔字.钢笔字练习，也让老师们从点点滴滴的积累

中收获了进步;本学期以来，教研活动不断的在各种工作中加强教师的反思.从每

一块工作的落实.总结中，让每一个教师注重反思.在反思中提取经验.确立目标。

二、开展课题研究，摸索教育经验

课题，对于我们教研组来说，是一个新鲜而又充满挑战的任务，本学期，我

闪的教学工作围绕课题目标来开展和摸索，就音乐课的唱歌活动这一领域展开了

研讨，从最初的大量理论知识的收集和学习中，我们从理论上有了清晰的认识，

从大、中、小各年级各班的教材、确定、教案讨论、教学准备中，每一个教师从

讨论中相互学习，共同的汲取着养分，在每一节课外观摩和小结中，又真正将我

们各自的教学理论、教学经验和形成的新思路、新方法得以交流和提升，每一个

活动，都从最初的模式研讨出一份执教的计划，又从执教中总结和反思，得出一

个优秀的教学活动，这一过程，是老师们理论和经验的汇集，也是教学和教师的

学习和提高，最后，每一个教师从唱歌活动的观摩和教学中，找到了一个新的教

学方法：用图谱来促进幼儿记忆，在唱歌教学中利用生动、形象的图谱，为幼儿

创造视、听可感的双白优良环境，激发幼儿主动参与活动的目的，提高音乐活动

的质量，这一经验的总结，也就形成了我们教研活动的一个课题，老师们在摸索

中收集了许多的素材，并各自撰写了研究报告，真正从教学研讨、观摩中提炼了

我们的课题研究。

三、优化一日活动，落实教学安排

教学是幼儿园工作的生命线，提高教学质量，也就是教研组研讨和工作的核

心，本学期，我们从优化一日生动安排，从时间的安排到各区域的安排上，增加

了幼儿户外活动的时间，真正让一日活动更加合理、科学。在教学上，我们从学

期计划到制定和日计划、周计划的安排上紧靠目标，用目标做为我们教学的指南，

从同年级相同教材的制定和相互交流上，让教学更加规范和准确，另外，期末到

各班教学情况测试和总结，也让每一个教师从目标到教学，又从教学对应到目标

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有了更清晰的认识，让我闪以后的教学安排和教学施行更有了方向。

四、精