作业12：任务5教学单元2工学一体化课程《windows服务器基础配置与局域网组建》之教学单元活动方案 .docxVIP

学习环节二计划与决策教学单元2教学活动设计

学习环节

序号

二

学习环节

名称

计划与决策

教学单元

序号及名称

2.制定文件共享策略

学时

4

教学时间

第十周

教学地点

一体化工作站

学习目标

1.能够小组合作制定文件共享实施策略

2.能够小组合作制定工作计划和人员分工

学习内容

【实践知识】

1.制定文件共享策略

2.制定工作计划和人员分工表

【理论知识】

1.文件共享的作用和内容

2.共享权限的作用

【职业素养】

1.尊重他人，认真听取他人想法

2.进行有效的沟通与合作

教学重点

难点分析

教学重点

制定文件共享策略

确定依据

文件共享策略是部署文件共享的前提，能够准确反映文件和用户账户之间的权限内容，是文件共享的关键。

重点突破

通过资料搜集和课前微课，小组讨论学习下载安装模拟器，并绘制网络拓扑图，小组讨论加深认知。

教学难点

汇报、展示

确定依据

根据学情分析，学生展示和汇报方面有所欠佳，缺乏语言组织能力和总结能力，同时缺乏自信心。

难点化解

以小组为单位，多鼓励学生上台汇报，并预留时间提前准备汇报稿，加强学生展会汇报的能力。

教学资源

准备

1.教学场地设置

结合工学一体化的教学理念，给学生提供优越的实习环境，根据专业特点及一体化教学需求，本节课教学场地为小型网络一体化学习站。学习站分为：讨论区（资料查询、小组讨论、集中教学）和工作区，让学生体验真实的职业场景，激发学习兴趣。

2.硬件及软件资源

名称

图片

笔记本计算机

软件

资源

微课

钉钉

服务器

机柜

系统

工作页

信息页

教学活动设计

教学过程

学习内容

学生活动

教师活动

教学手段

教学方法

学习成果

1.发布本节课任务（10分钟）

1.明确本节课任务

1.明确本节课任务信息内容；

1.发布本节课任务；

2.教师引导学生提取任务重点；

PPT展示

展示法、小组讨论法

2.文件共享的作用（重点）（50分钟）

1.文件共享的作用；

2文件共享的应用场景。

1.小组合作，通过搜索引擎熟知文件共享的作用。

1.组织学生查阅资料；

2.及时解答学生疑问。

信息页、工作页

小组讨论法

工作页

2.制定共享权限（60分钟）

1.共享权限内容。

1.根据客户需求，小组合作制定共享权限

1.组织学生学习共享权限；

2.及时解答学生疑问。

信息页、工作页

小组讨论法

工作页

4.制定文件共享策略（60分钟）

1文件共享

1.小组合作，制定文件共享策略。

1.指导学生制定文件共享方案；

2.组织学生总结并填写工作页。

搜索引擎、信息页、工作页

小组讨论法

资料查询法

工作页

5.课后优化

1.文件共享

1.观看视频，独立学习局域网组建知识。

1.教师通过网络平台批阅学生作业

微课视频、钉钉学习平台APP

自主学习

工作页