专项突破四 电路识别与设计.docx

专项突破1电路识别与设计

类型1串并联电路的识别

1.(2020怀化)如图是某同学在做连接串、并联电路实验的实物图，与这个实物图相对应的电路图是()

2.(2019菏泽)下列电路中两个灯泡都能够独立工作的是()

3.(2019长沙)下列操作能使图中的小灯泡L1和L2组成串联电路的是()

A.闭合开关S1、S2和S3B.只闭合开关S1和S2

C.只闭合开关S2和S3D.只闭合开关S3

4.(2019黄冈)在参观人民检察院未成年人法治教育基地时，小明发现，在一处地面上有“沉迷网络”和“交友不慎”两个圆形模块．用脚踩其中任何一个模块，与模块连接的电视上就会播放相应的教育短片．下列有关分析正确的是()

A.两个模块相当于开关，彼此串联B.两个模块相当于开关，彼此并联

C.两个模块相当于电源，彼此并联D.两个模块相当于电源，彼此串联

5.(2020聊城)(多选)电冰箱是现代家庭的常用电器，它内部的电路元件主要包括压缩机(其主要部件是电动机)和冷藏室内的照明灯．如图是一台能正常工作的电冰箱的简化电路图，下列判断正确的是()

A.电路图中的照明灯与电动机是串联的B.冰箱门关闭时，灯开关断开，照明灯熄灭

C.冰箱内温度降低到设定温度时，电动机停止工作D.电动机利用了电磁感应的原理使线圈转动起来

6.(2019湘潭)如图是电吹风的简化电路图，其中是吹风机，R是电热丝．由电路图可知()

A.只将开关S1闭合时，吹出的是热风B.和R是串联在电路中的

C.将S1和S2都闭合，吹出的是热风D.开关S2可以控制整个电路

类型2电表测量对象判断

7.(2020龙东)某同学要用电流表测灯泡L2电流，设计的四个电路中能达到目的的是()

8.(2020株洲)(多选)以下电路中，可以正确测出灯L1电流大小的电路是()

9.(2018益阳)在如图所示电路中，闭合开关后电压表测量的是()

A.L1两端的电压B.L1和L2两端的电压

C.L3和电源两端的电压D.电源两端的电压

类型3家庭电路中的串、并联关系

10.(2019绵阳)正确使用插线板是安全用电的要求．使用如图所示的插线板时发现：只有开关闭合时，指示灯才能发光，插孔才能提供工作电压；即使指示灯损坏，开关闭合插孔也能提供工作电压．根据上述现象，插线板内线路及与电源连接方式是()

类型4电路设计

11.(2020长沙)小英回家时发现有两个开关可以控制小区的门，闭合任何一个开关，电动机都会工作，把门打开，下列电路图符合上述要求的是()

12.(2020临沂)破壁机可以瞬间击破食物细胞壁，让食材营养释放更充分．某品牌破壁机(如图)设置了安全开关S1和工作开关S2.当杯体放在主机上时S1自动闭合，安全指示灯亮起；再闭合S2，电动机启动破壁．下列电路图符合上述要求的是()

第12题图

13.(2020金华)高铁轨道中的螺丝会因震动而松动，检修工作非常艰苦且重要．青少年科技创新大赛的获奖作品《5G高铁轨道螺丝警报器》，设计了检测螺丝松动的报警方案．其主要的科学原理是：螺丝(螺丝在电路图中用虚线框表示，其电阻不计)连接在电路中，当螺丝松动时，它会与下端的导线分离而断开，此时电灯亮起而发出警报，及时提醒工人修理．下列符合题意的电路图是()

14.(2020温州)小明家的智能锁需通过“密码＋指纹”两次识别成功才能开锁．第一次识别成功时S1闭合，发声器发出声音，但不开锁；第二次识别成功时S2闭合，有电流通过电动机，开锁成功．下列电路设计符合要求的是()

15.(2020镇江)在新冠肺炎疫情期间，为加强对进校人员的管控，学校对电动门控制系统进行了改造：进校人员在体温正常且佩戴口罩的情况下，电动机方可工作开启电动门．用S1闭合表示体温正常，用S2闭合表示佩戴了口罩，则符合改造要求的电路是()

专项突破2欧姆定律

命题点1动态电路分析)

Ⅰ.滑动变阻器滑片移动引起的动态电路分析

1.(2020安徽)在如图所示的电路中，电源电压保持不变．闭合开关S后，将滑动变阻器的滑片P自左向右滑动，则()

A.电流表的示数减小B.电压表的示数减小

C.电压表与电流表的示数比值减小D.电压表与电流表的示数比值减小

2.(2020常德)如图所示在探究“电流与电阻关系”时，电源电压恒为3V，实验准备了阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω的电阻，当将10Ω的