部编人教版小学语文三年级上册课件17.古诗三首精品.pptVIP

***三、望青山，望孤帆——特有的姿态与心情1．第三句承第一句写“望”中所见________的雄姿，第四句承第二句写____________的远景，点明“望”的__________。2．这首诗在叙事中饱含诗人的激情，突出了诗人________、________、__________的自我形象。天门山长江江面立脚点豪迈洒脱无拘无束饮湖上初晴后雨一、西湖的晴和雨1．描写西湖晴天时的特点的词语是：__________，描写西湖下雨时的特点的词语是：__________。2．从“晴方好”“雨亦奇”这一赞评中可以想象诗人看到________________的西湖美景时，即景挥毫的情形，感受到诗人________的性格、________的胸怀。水光潋滟山色空蒙不同天气状况下洒脱开阔二、西湖如西子1．“西子”指的是________。2．“相宜”的意思是________。对西子来说，无论是________，还是________，都是美丽的。3．后两句诗中，诗人把西湖比作________，表现了西湖美的神韵，无论是________，还是________，西湖都是美不胜收的。西施适宜淡妆浓抹西子晴天雨天望洞庭一、望水：水月交融1．第一句描写的景物有_______、________。“和”是指____________________，表现出水天一色的画面。2．第二句把湖面比作__________________，形象贴切地表现了千里庭洞__________的景象。3．因为____________，才能“湖光秋月两相和”。湖秋月湖水和月光交相辉映未经打磨的铜镜风平浪静潭面无风二、望山：青山绿水“白银盘”是指____________，“青螺”是指________。白银盘与青螺相互映衬，巧用__________修辞，把秋月下的洞庭山水变成了一件工艺美术珍品，表达了诗人对________的热爱之情。大自然洞庭湖君山比喻一、主题积累填一填诗句及诗题。1．朝辞白帝彩云间，_______________。——李白《____________》2．________________，映日荷花别样红。——杨万里《____________________》千里江陵一日还早发白帝城接天莲叶无穷碧晓出净慈寺送林子方二、延伸阅读饮湖上初晴后雨(其一)朝曦①迎客艳重冈②，晚雨留人入醉乡。此意自佳君不会，一杯当属水仙王③。【注释】①朝曦：早晨的阳光。②重冈：群山。③水仙王：宋代西湖旁有水仙王庙，祭祀钱塘龙君，故称钱塘龙君为水仙王。1．找出诗中的时间和天气的变化。(1)时间：()→()(2)天气：()→()(3)这一天诗人陪着_________在西湖_______，早晨_________，入暮后__________。朝晚曦雨客人游宴阳光明艳下起雨来2．试着用自己的话写出诗中画线句子的意思。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3．把《饮湖上初晴后雨》的两首诗联系起来，说一说“西湖”为什么也叫“西子湖”。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________“西湖”也称为“西子湖”就是出自《饮湖上初晴后雨》的第二首，因为西湖美得就像美女西施一样，天生丽质，无论晴天雨天一样迷人。西湖晴雨皆宜，如此迷人，但客人并没有完全领略到。如要感受人间天堂的神奇美丽，还是应和西湖的守护神“水仙王”一同酌酒鉴赏。*********************庭院大庭广众tíng洞庭庭指君山岛。【和】【镜未磨】【遥望】【青螺】古人的镜子用铜制作、磨成。这里一说是水面无风，波平如镜。和谐；指水色与月光融为一体。试着把词语和意思连起来！远远地望去。指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。检查自读情况镜子书写指导：两边都要写窄，竟字三部分都要扁，中间是日不是口。镜jìng结构：左右组词：铜镜穿衣镜造句