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【金榜教程】2024年高中数学 27向量应用举例检测试题 北师大版必修4.doc

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【金榜教程】2024年高中数学27向量应用举例检测试题北师大版必修4

(30分钟50分)

一选择题(每小题4分,共16分)

1已知直线l:mx+2y+16=0,向量=(1m,1),若∥l,则直线l的一个法向量为

()

(A)(2,2)(B)(1,2)

(C)(2,1)(D)(2,2)

2(2024·哈尔滨高一检测)若四边形ABCD满足,()·=0,则该四边形一定是()

(A)直角梯形(B)菱形

(C)矩形(D)正方形

3点O在△ABC所在平面上,若,则点O是△ABC的()

(A)三条中线交点

(B)三条高线交点

(C)三条边的中垂线交点

(D)三条角平分线交点

4(2024·辽宁高考)若,,均为单位向量,且·=0,()·()≤0,则

||的最大值为()

(A)1(B)1

(C)(D)2

二填空题(每小题4分,共8分)

5如果一架飞机向东飞行200km,再向南飞行300km,记飞机飞行的路程为s,位移为,则s与||的大小关系为________

6(2024·大连高一检测)若对n个向量,,…,,存在n个不全为零的实数,k1,k2,…,kn,使得成立,则称向量,,…,,为“线性相关”,按照规定,请你求出一组实数k1,k2,k3的值,它能说明=(1,0),=(1,1),=(2,2)“线性相关”,k1,k2,k3的值分别是______,______,_____

(写出一组即可)

三解答题(每小题8分,共16分)

7若AC为⊙O的一条直径,∠ABC是圆周角,用向量法证明∠ABC=

8某人骑车以每小时a公里的速度向东行驶,感到风从正北方向吹来,而当速度为2a公里/时时,感到风从东北方向吹来,试求实际风速和方向

【挑战能力】

(10分)证明:三角形重心与顶点的距离等于它到对边中点的距离的两倍

答案解析

1独具【解题提示】由(m,2)·(1m,1)=0求m

【解析】选D由题知l的一个法向量为(m,2),

则(m,2)·(1m,1)=0,即m=2或m=1

即直线l的法向量为(2,2)或(1,2)故选D

2【解析】选B∵,∴四边形ABCD是平行四边形又由()·=0得·=0,∴⊥,∴四边形ABCD是菱形

3【解析】选B∵,∴

同理可证

∴O是三条高线交点

4独具【解题提示】先化简已知的式子,再将所求式子平方,然后利用化简的结果即可

【解析】选B由()·()≤0,

得···+2≤0,

又·=0且,,均为单位向量,得

··≤1,

||2=()2=

=3+2(··)≤32=1,

故||的最大值为1

5【解析】方法一:飞机飞行的路程

s=200+300=500,位移||<500=s

方法二:利用图解,结合向量的三角形法则可知:s>||

答案:s>||

6【解析】依题意可知

∴(k1,0)+(k2,k2)+(2k3,2k3)=

∴(k1+k2+2k3,k2+22k3)=

不妨令k3=1,则k2=2,k1=4

答案:421(答案不惟一)

7独具【解题提示】证明·=0即可

【证明】设,则||=||,

,

,

∴,

所以AB⊥BC,

即∠ABC=

8独具【解题提示】利用向量知识解决物理中有关“速度的合成与分解”问题

【解析】设表示此人以每小时a公里的速度向东行驶的向量,无风时,此人感到风速为,设实际风速为那么此时此人感到的风速为,设,如图所示

∵,∴,

这就是感到由正北方向吹来的风速,

∵,于是当此人的速度是原来的2倍时,所感受到由东北方向吹来的风速就是,由题意:∠PBO=45°,PA⊥BO,BA=AO

从而,△POB为等腰直角三角形,∴PO=PB=a

即:||=a

∴实际风速是a公里/时的西北风

【挑战能力】

独具【解题提示】选择为基底,利用向量共线定理,借助重心性质求解

【解析】如图,设则,

∵AGD共线,BGE共线,

∴可设,

则,

∵,

即:

∵不共线,

∴三角形重心与顶点的距离等于它到对边中点的距离的两倍

独具【方法技巧】向量法与代数法的内在联系

几何中的向量方法完全与几何中的代数方法一致,不同的只是用“向量和向量运算”来替代“数和数的运算”这就是把点线等几何要素直接归结为向量,对这些向量借助于它们之间的运算进行讨论,然后把这些计算结果翻译成关于点线的相应结果

如果把代数方法简单地表述为

[形到数]——[数的运算]——[数到形],

则向量方法可以简单的表述为

[形到向量和数]——[向量的运算]——[向量和数到形]

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