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2024年幼儿园大班体育教案体育活动方案

幼儿园大班体育教案-体育活动方案

一、活动目标：

1.培养幼儿的体育意识和兴趣，促进幼儿全面发展；

2.增强幼儿的协调能力、灵活性和身体素质；

3.培养幼儿合作精神和团队意识；

4.促进幼儿社交能力的提升。

二、活动准备：

1.场地准备：教室内外空旷的场地；

2.器材准备：小球、跳绳、运动鞋等。

三、活动内容：

活动一：运球比拼

1.活动目标：培养幼儿的敏捷性和灵活性，提高幼儿的运动协调

能力。

2.活动准备：准备一些小球和场地。

3.活动过程：

a)幼儿分成小组，每个小组站在同一起跑线上；

b)教师发出口令，幼儿开始运球比拼，看哪个小组能最先将球运

到终点线；

c)比赛结束后，教师与幼儿一起回顾比赛过程，给予表扬并提出

改进建议。

活动二：跳绳比赛

1.活动目标：培养幼儿跳绳的技巧，提高幼儿的身体协调能力和

耐力。

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2.活动准备：准备适合幼儿年龄的跳绳和场地。

3.活动过程：

a)幼儿分成小组，每个小组站在同一起跳线上；

b)教师发出口令，幼儿开始进行跳绳比赛，比赛时间为一分钟；

c)比赛结束后，教师与幼儿一起观看比赛录像，鼓励幼儿互相学

习和进步。

活动三：球类接力

1.活动目标：培养幼儿的团队合作精神和协调能力。

2.活动准备：准备一些小球和场地。

3.活动过程：

a)幼儿分成若干个小组，每个小组站在同一起跑线上；

b)在离终点线一定距离处放置一个篮筐，每个小组都在起跑线后

都准备了若干个小球；

c)教师发出口令，每个小组的第一个幼儿开始跑向篮筐，并将手

中的球放入篮筐中，然后传递给下一个队员；

d)比赛结束后，观察哪个小组完成任务最快，教师与幼儿一起讨

论比赛中遇到的困难，并鼓励幼儿分享解决方法。

活动四：障碍赛跑

1.活动目标：培养幼儿的勇敢精神和适应环境的能力。

2.活动准备：准备一些布条和场地。

3.活动过程：

a)在场地中设置一些障碍物，如布条等，幼儿依次从起点跑到终

点，并克服障碍；

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b)教师引导幼儿观察障碍物，与幼儿一起制定克服障碍的方案，

并鼓励幼儿勇敢尝试；

c)比赛结束后，教师与幼儿一起回顾比赛过程，共同总结并表扬

幼儿们的努力和勇敢精神。

四、活动总结：

通过以上体育活动，我们旨在培养幼儿对体育的兴趣和热爱，提

高幼儿的身体素质和运动技能。同时，通过团队合作和比赛的形式，

培养幼儿的合作精神和团队意识，促进幼儿的社交能力的提升。在活

动中，我们注重观察和个别引导，让每个幼儿都能积极参与，并给予

适当的鼓励和表扬。通过这样的体育活动，我们相信幼儿能获得全面

的发展，更好地迎接未来的挑战。

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