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合肥学院旅游系实验室建设三年规划（2014—2016）
实验室是实践教学的主要载体，是理论向实践转化的主要途径，
是服务经济社会的重要基地，承担着培养学生实践能力、创新能力、
实施素质教育的重要任务。实验室的建设和管理水平是衡量学校办学
条件、教学水平的重要标志之一，是培养高素质应用型人才必不可少
的手段。
一、规划背景
现有实验室满足不了实践教学的需要。旅游系现有实验室建成于
十多年前，不仅在数量上难以跟上不断扩大的招生数量，而且设施设
备严重老化、损坏，无法正常使用。
新专业的开设客观上要求新建实验室。旅游系原来只有两个本科
专业，2013年，酒店管理本科专业通过教育部审批并于当年开始招
生。旅游系本科专业增加到三个，专业结构日趋合理。新专业的开设
客观上要求有相应配套的实践教学设备。
实验室建设是专业发展的必然要求。2014年，旅游管理本科专
业获批成为省级特色专业，要想在三年建设期内真正实现特色专业建
设的目标和要求，实验室建设是必不可少的一个环节。
二、指导思想
面向社会、面向未来，努力探索新形势下实验室建设与管理的新
机制，创建有利于培养学生创新能力和提高学生综合素质的实验教学
新模式，着力构建综合型、应用型的实验室体系，完善实验室的规章
制度与管理措施，进一步提高实验室人员的专业素质与实践技能，努
力创建仪器先进、设备齐全、管理规范、技术一流、特色鲜明，在省
内具有一定影响力的实验室，不断改善办学条件，实现专业发展的奋
斗目标。
三、建设目标和任务
1、实验室建设
根据旅游企业发展趋势以及工作岗位群的需要，结合我系专业设
置特点，到2016年，基本建成满足专业需求和人才培养目标的实验
室体系，包括旅游管理教学实训中心、酒店管理教学实训中心、资源
环境综合实验室，具体情况如表1所示。实验室建设年度计划如表2
所示。
表1旅游系实验室建设项目一览表
名称项目场地面积预计投入备注
3D仿真模拟实训室（可供
7#909198m2
旅游管理教导游教学、旅游规划之用）
学实训中心模拟旅行社实训室（含旅
游信息中心）
仿真餐饮实训室（中西餐）7#901108m2
仿真前厅实训室7#90386m2
酒店管理教
仿真客房实训室（标准间）7#90592m2
学实训中心
仿真客房实训室（商务间）7#90231m2
旅游礼仪形体训练室7#904102m2
资源环境综绘图实验室7#90754m2
合实验室资源环境综合实验室7#906102m2
表2旅游系实验室建设年度计划表
序2014年2015年2016年
项目
号上学期下学期上学期上学期下学期上学期
3D仿真模拟
1
实训室
模拟旅行社实
2
训室
仿真餐饮实训
3
室（中西餐）
仿真前厅实训
4
室
仿真客房实训
5
室（标准间）
仿真客房实训
6
室（商务间）
旅游礼仪形体
7
训练室
8绘图实验室
资源环境综合
9
实验室
2、实验
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