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2023-2024学年小班班级工作计划模板
一、班级分析
经过上学期教师与幼儿的共同努力,全班幼儿都得到了很大的进
步。在上学期中,我班根据幼儿的兴趣、发展及需要,透过各种活
动,幼儿的自主性、创造性得到良好的发展,并促进了他们身心全
面、和谐、健康地发展,促进了每个幼儿富有个性的发展。个性是在
语言方面,许多幼儿由听不懂普通话到能流利地说普通话,甚至有一
部分幼儿能用普通话清晰、连贯地表达自己的愿望和请求。在家长工
作方面,我们做到深入、细致,处处为了孩子,时时思考家长。家长
对我们一学期来的工作也给予了较大的支持和好评。但是,在上学期
中仍存在有不足之处:如体育活动开展得不够丰富,个别指导得不
够,以至于幼儿身体动作发展不均衡。我们将在新学期中,对幼儿动
手潜力进行重点的指导和培养。激发幼儿用心探索和主动地学习,促
进幼儿健康、和谐地发展。
二、工作任务与措施
(一)常规教学工作
1.开学初,依据《幼儿园教育指导纲要》及《幼儿园工作规程》和
园务计划为目标,结合本班幼儿的年龄特点及发展状况,制定出适宜
本班的教育目标,班级计划、主题活动计划,并保证在日常工作中逐
步落实。
第1页共10页
2.根据小班幼儿活泼好动,生理成熟不足和知识经验欠缺,稳定性
差的年龄特点,合理安排一日活动时间,动静交替,室内外活动均
衡。根据本班幼儿的潜力和兴趣安排不同的活动,以个人活动、小组
活动、群众活动为教学形式,并给予个别辅导和随机教育,本学期重
点是对幼儿动手潜力的培养和指导。
3.优化班级教育环境,定期及时地为各个活动区带给充足的、幼儿
感兴趣的半成品或非成品的材料,以激发幼儿的探索欲望,提高幼儿
的动手潜力。根据主题活动的需要,定期更换主题及活动区材料,在
活动室外设立美术作品栏,保证每个幼儿都有展示作品及欣赏作品的
机会,培养幼儿的自我表现潜力。
4.重视幼儿身体素质的锻炼,保证每一天幼儿都能到达运动量,注
重幼儿的个体差异。为幼儿带给各种类型的运动器械,每周都有侧重
点地带领幼儿进行体能锻炼,并给予幼儿在户外自由活动,探索和交
流的机会。
5.本学期在每周二、四利用餐后十分钟进行表演,培养幼儿表现
美、感受美的潜力,锻炼幼儿的胆量,使幼儿能在群众面前大胆表
现、建立他们的自信心。
6.对班内各方面相对差一点的幼儿,及时客观地作好幼儿活动过程
记录和评价工作,提高教师对幼儿的观察潜力和教学反思潜力。
7.加强幼儿的安全教育,使幼儿认识有伤害性的物品、行为和危险
的地方,构成初步的安全意识。
第2页共10页
(二)学习方面
透过上学期的实践与观察,发现本班幼儿对操作活动比较感兴
趣,区角活动已构成必须的常规,那么本学期将继续采取群众教学、
分组教学、区角教学相结合的教学方法。大致目标如下:
1.学习观察周围自然环境和自然现象的明显特征和变化,运用各种
感官感知事物。
2.逐步丰富词汇量,能运用一些词汇进行表达。
3.学习跟着音乐节奏做动作,愿意大胆地参加艺术活动。
(三)社会交往方面
针对小班幼儿的一些特征,我们将开展以下活动:
1.学会遵守日常行为规范,愿意与他人交往,与同伴共同活动,不
争抢玩具。
2.有初步的自我意识,用心参与群众生活和学习,增强独立潜
力。
3.培养幼儿学会与人分享。
4.学会初步的自我评价和客观的评价别人。
三、家长工作方面
我们的工作离不开家长们的大力支持和帮忙,透过上学期的交流
与相处,觉得本班大部分家长已经具有较科学、较先进的教育思想和
方法。而且能主动配合我们的教育工作,让我们的工作得到顺利的开
展。家长工作具体的形式如下:
第3页共10页
1.进行新生普访工作,及时了解幼儿的基本状况,有针对性地进行
教育。
____家园联系册是教师与家长互相反映幼儿进期表现的一种形
式,方便大家及时获得幼儿发展状况。
3.在来园及离园时利用家长接送孩子的机会与部分家长沟通,听取
家长的有关意见。
4.设“请您配合”栏目,让家长及时了解我们的活动状况,并
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