精品解析：天津市滨海新区塘沽第一中学2025届高三上学期开学调研考试历史试题（解析版）.docxVIP

塘沽一中2025届高三毕业班开学调研考试

本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，共100分，考试用时60分钟。第Ⅰ卷1至4页,第Ⅱ卷5至7页。

答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上，并在规定位置粘贴考试用条形码。答卷时，考生务必将答案涂写在答题卡上，答在试卷上的无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

祝各位考生考试顺利！

第Ⅰ卷

注意事项：

1.每题选出答案后，用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

2.本卷共15题，每题3分，共45分。在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

1.下表是19世纪末至20世纪初期的西学译著统计表。该表客观上反映了

年份

书目

自然科学（含应用科学）

社会科学（政治、法学类为主）

总数

占比

总数

占比

1896

《西学书目表》

259种

73.6%

93种

26.4%

1900—1904

《译书经眼录》

164部

33.4%

327部

66.6%

A.西学译著是宣传西学的主要途径

B.民众为爱国救亡开始进行积极探索

C.民族危机引发对制度的深刻反思

D.西学东渐的潮流开始发生重大变化

【答案】C

【解析】

【详解】表格显示1904年和1896年相比，翻译自然科学的种类书籍数量比重下降，翻译社会科学书籍的数量上升，主要是甲午战争之后民族危机导致国人开始学习制度导致，C正确；材料表格没有对比传播西学的其他途径，A错误；表格中救亡运动并不是开始，主要是从器物转向制度层面的探索，B错误；材料表格体现出学习内容的转变，不是说明西学东渐的潮流开始发生重大变化，D错误。

2.当代印度著名政治家、哲学家、作家拉贾戈帕拉查理曾经说过：“一个人旅行了全印度，看到了一切东西，可是除非他读了《罗摩衍那》和《摩诃婆罗多》，他不能了解印度的生活方式。”在此，他所要强调的是两部作品的：

A文学价值

B.艺术价值

C.史学价值

D.精神价值

【答案】C

【解析】

【详解】材料“可是除非他读了《罗摩衍那》和《摩诃婆罗多》，他不能了解印度的生活方式”强调的是两部作品的史学价值，C选项符合题意；ABD选项与材料无关，未涉及，排除。

3.下面是1825年西属美洲和葡萄牙殖民地巴西的人口构成图。这种人口分布现象出现的主要原因是（）

A.美洲开发吸引了移民涌入 B.西葡两国最早开辟新航路

C.欧洲殖民者的探险与掠夺 D.西葡率先开展了黑奴贸易

【答案】C

【解析】

【详解】本题是单类型单选题，据题干设问词可知是原因题，据材料时间信息得出准确时空是进店美洲。从图中可以看出，西属美洲和葡萄牙殖民地巴西的人口中大部分是非洲奴隶、欧洲人和混血种人，结合所学知识可知，欧洲殖民者的掠夺与扩张导致印第安人锐减，为弥补劳动力不足，殖民者进行黑奴贸易，将大量黑人贩运至美洲，C项正确；此时是早期殖民扩张时期，非洲奴隶是被贩卖去美洲的，不是主动迁移的，排除A项；材料强调的是新航路开辟后的殖民扩张与掠夺，排除B项；材料主旨是欧洲殖民者的扩张与掠夺造成殖民地人口结构发生变化，不是强调西葡率先开展了黑奴贸易，排除D项。故选C项。

4.古丝绸之路跨越亚欧非三大洲的多个大河流域，如果以中国的长安(今西安)为起点，在下列区域中，古丝绸之路最远到达的地区是（）

A.印度河流域 B.恒河流域 C.尼罗河流域 D.两河流域

【答案】C

【解析】

【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是古代世界。结合所学内容可知，古代丝绸之路以中国长安为起点，最远抵达了尼罗河流域，C项正确；印度河流域、恒河流域和两河流域距离长安比尼罗河流域更近，不是最远的地区，排除ABD项。故选C项。

5.凌驾于社会之上公共强制权力的出现是处理原始社会末期无序社会矛盾的必然需要。下列相关考古发现中，可以作为印证强制权力出现的证据的是（）

A.琮璧、陶偶、卜骨器等礼仪等级象征 B.三角断面的带铤石镞等强杀伤性武器

C刻划纹、戳印纹、圜底釜等精美纹饰 D.籼稻、粳稻、野生稻等稻属植物遗存

【答案】A

【解析】

【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：原始社会末期（中国）。凌驾于社会之上的公共强制权力的出现，通常与社会分层和等级制度的形成有关。琮璧、陶偶、卜骨器等礼仪等级象征，反映了社会等级和权力结构的存在，是公共强制权力出现的证据，A项正确；强杀伤性武器可以用于狩猎、自卫或战争，不一定与公共强制权力的出现直接相关，排除B项；纹饰更多地反映了古代社会的艺术审美和制陶技术，与公共强制权力的出现无直接