人教版小学数学三年级上册-第5课时 三位数减两、三位数的连续退位笔算-经典通用.doc

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《三位数减两、三位数的连续退位笔算》导学案

学习目标：

1、能正确计算三位数的连续退位减，并会验算。

2、掌握被减数中间有0的减法的计算方法。

3、学会验算减法的方法，培养学生的验算习惯。

重、难点：熟悉连续退位减的计算法则。

一、 知识链接：笔算:

768－527= 327－152=

二、 自主探究：教材第42页例3

任务一：连续退位减

例32004计划生产158部国产电视动画片，2005年计划生产403部国产电视动画片。2005年比2004年计划多生产多少部动画片？

1、要解决的问题是：

2、列式为：

尝试竖式计算:

和同桌说一说你是怎样算的。

3、计算万以内的减法要注意什么？

三位数减两、三位数的笔算法则：相同数位（），从（）位减起。哪一位是的数不够减时，从（）位退（）再减。

任务二：探究验算方法：减法怎样进行验算？

导学：有两种方法：

（1）加法验算：可以用减数加差看等不等于被减数的方法

（2）减法验算：可以用被减数减差看等不等于减数的方法

请你用两种方法进行验算：

达标检测：

1、教材第42页做一做。

2、竖式计算并验算

503－108=340－153=

400－319=301－84=

我的收获：

总结、评价：今天的学习，我学会了

总体表现（优、良、差），愉悦指数（高兴、一般、痛苦）。

2014学年上期12月考卷

二年级数学（时间：100分钟满分100分）

题号

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

一、填空题。（每空1分，共23分）

1.有两件不同的上衣和三条不同的裤子，一共有（）种不同的穿法。

2.钟面上时针走1格是（）小时；分针走一小格是（）分，走1大格是（）分，走1圈是（）分，即（）时。

3.长方形和正方形都是有（）角，并且都是（）角。

4.一块直角三角板中，有（）个角，其中有（）个直角。

5.6个7相加的和是（），9乘3是（）。

6.8×5表示（）个（）相加的和是（）。

7．19比10多了（），比35多45的数是（）。

8.用3,7,2可以组成（）个不同的两位，最大的数是（），最小的数是（）。

9.妈妈买米用了69元，买菜用了21元，她一共花了（）元。

10.分针从12走到6是（）分钟，从8走到10是（）分钟。

二、判断。对的在（）里打“√”，错的打“×”（共5分）

1.我们用的三角板有一个直角。()

2.５＋５＋５＋５—5＝５×４（）

3.4×8和8×4所用的乘法口诀不相同。（）

4．钟面上有两根针，时针和分针。（）

5.黑板上的直角比三角板上的直角大。（）

三、选择题。（把正确答案的序号填入（）里，共5分）

1．下面的算式中，积是15的是（）。

A.3×5B.5+10C.25-10

2.7+7+7+7-6改写成含有乘法的算式是（）。

A．7×6—6B.7×4—6C．4×7+6

3.小华早上大概是（）到学校的。

A.2时B.7时C.12时

4.一把剪刀4元钱，买6把剪刀需要（）元钱。

A.10B.32C.24

5.9个十与2个一组成的数是（）

A.92B.29C.99

四、计算（35分）

1.口算。（12分）

10+28=9×8=63+15-7=6×9+5=

19-0=7×5=27-7+8=2×9-8=

29+39=4×4=55-（6+7）=7×8-24=