人教版高考生物学一轮总复习精品课件 第五单元 遗传的基本规律 微专题4 基因位置的判定及遗传实验设计.ppt

答案(1)白色个体全为雄性白色个体中雄性∶雌性=1∶1(2)357解析(1)基因位于常染色体上时,遗传图解如下。基因位于X染色体上时,遗传图解如下。(2)对于性别决定为XY型的动物群体而言,当一对等位基因(如A/a)位于常染色体上时,基因型有AA、Aa、aa3种;当其仅位于X染色体上时,基因型有XAXA、XAXa、XaXa、XAY、XaY5种;当其位于X和Y染色体的同源区段时,基因型有XAXA、XAXa、XaXa、XAYA、XAYa、XaYA、XaYa7种。本课结束微专题4基因位置的判定及遗传实验设计第五单元知识必备一、判定基因位于细胞核还是细胞质中若有“正交和反交结果相同或不同”的信息则可以判定基因是位于细胞核中还是位于细胞质内:正交、反交结果相同则基因位于细胞核内;正交、反交结果不同且与母本性状相同,则基因位于细胞质中。二、探究基因是位于常染色体上还是仅位于X染色体上1.杂交实验法常用的解题方法(1)性状的显隐性是“未知的”,且亲本均为纯合子时,亲本正交和反交。(2)性状的显隐性是“已知的”。2.调查实验法三、探究基因是仅位于X染色体上还是位于X、Y染色体的同源区段上已知性状的显隐性和控制性状的基因在性染色体上。1.让“隐性雌性个体”与“纯合显性雄性个体”杂交,观察F1的性状表现。最常用的方法2.让“杂合显性雌性个体”与“纯合显性雄性个体”杂交,观察子代的性状表现。四、探究基因位于常染色体上还是X、Y染色体的同源区段上1.在已知性状显隐性的条件下,若限定一次杂交实验来证明,则可采用“隐性雌×显性雄(杂合)”[即aa(♀)×Aa(♂)或XaXa×XAYa或XaXa×XaYA]杂交组合,观察分析F1的表现型。2.在已知性状显隐性的条件下,未限定杂交实验次数时,则可采用以下方法,通过观察F2的性状表现来判断。五、生物性别判定遗传实验设计当控制生物性状的基因位于X(或Z)染色体上时,其性状遗传与性别相联系——据此可巧妙设计实验,据子代性状反推其性别,方法如下:同型性染色体(XX或ZZ)隐性×异型性染色体(XY或ZW)显性→显性为同型性染色体(XX或ZZ),隐性为异型性染色体(XY或ZW)。专项训练1.(2020全国Ⅰ)已知果蝇的长翅和截翅由一对等位基因控制。多只长翅果蝇进行单对交配(每个瓶中有1只雌果蝇和1只雄果蝇),子代果蝇中长翅∶截翅=3∶1。据此无法判断的是()A.长翅是显性性状还是隐性性状B.亲代雌蝇是杂合子还是纯合子C.该等位基因位于常染色体还是X染色体上D.该等位基因在雌蝇体细胞中是否成对存在答案C解析由题意可知,多只长翅果蝇进行单对交配,子代果蝇中长翅∶截翅=3∶1,子代中出现了亲代不具有的性状(截翅),由此可判断长翅为显性性状,截翅为隐性性状,A项不符合题意。隐性性状只有隐性基因纯合时才能表现,若控制该性状的基因位于常染色体上,则子代截翅果蝇的隐性基因来自双亲,双亲都为杂合子;若控制该性状的基因只位于X染色体上,则子代中截翅果蝇的隐性基因来自亲本中的雌性个体,雌性亲本为杂合子,雄性亲本为纯合子;若控制该性状的基因位于X染色体和Y染色体的同源区段上,则子代截翅果蝇的隐性基因来自双亲,双亲都为杂合子,B项不符合题意。控制该性状的基因无论是位于常染色体上,还是位于X染色体上,子代果蝇中长翅∶截翅都是3∶1,所以无法判断该等位基因位于常染色体还是X染色体上,C项符合题意。不管该等位基因位于常染色体上,位于X染色体和Y染色体的同源区段上,还是只位于X染色体上,该等位基因在雌蝇体细胞中都成对存在,D项不符合题意。2.(2023届陕西西安第一次调研模拟)家兔的毛色由两对独立遗传的等位基因控制,现让纯种灰色雌兔与纯种白色雄兔杂交,F1雌雄兔均为灰色;再让F1雌兔与亲本的雄兔进行杂交,F2灰色∶白色=1∶3。请回答下列问题。(1)在家兔的毛色中,显性性状是,判断的依据是。?(2)控制毛色的两对等位基因在染色体上的位置有两种情况(不考虑X、Y染色体的同源区段):①;?②一对等位基因在常染色体上,另一对等位基因在X染色体上。若为第①种情况,则家兔种群中灰兔的基因型最多有种。?(3)请从亲本和F1中选择合适的材料,设计杂交实验判断上述①②两种情况,并预测实验结果和结论。实验思路:;?实验结果及结论:若子代雌家兔中灰色∶白色=3∶1,且雄家兔中灰色∶白色=,则为第②种情况。?答案(1)灰色纯种灰色雌兔与纯种白色雄兔杂交,F1雌雄兔均为灰色