初三英语练习题讲解与复习资料.doc

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?状语从句在复合句中作状语,修饰动词、形容词或副词等。状语从句可以表示时间、条件、原因、地点、目的、结果、让步、方式、比较等意义。

知识梳理:提纲挈领,抓住重点和难点!

?各类状语从句连接词(短语)一览表:

时间?,,,,,,,

条件?,

原因?,,

地点?

目的?,

结果?,…,…

让步?,,,

方式?

比较?,()…,

时间状语从句:

,a.他每次来都带个朋友。

条件状语从句:

I,I.只要我活着,我就要学习。

原因状语从句:

,.由于我们住在海边,能享受到好的天气。

地点状语从句:

.把它放在我们都能看到的位置。

目的状语从句:

.把这个做完,你可以开始另一个。

结果状语从句:

ta.他气得说不出话了。

让步状语从句:

,.虽然他身体不好,但是他工作很努力。

方式状语从句:

.学生们按照老师说的去做。

比较状语从句:

tI.这项工作比我想象得难。

例题解析:举一反三,学的更轻松!

易混引导词,,的区别:

既可以指时间点,及瞬间动词连用,也可以指时间段,及延续性动词连用()。如:

表示时间段,因此,从句的谓语动词要用延续性动词。如:

t.

及用法相似,但着重强调主句动作及从句动作同时发生,有随着……或一边……一边……之意。如:

,.随着年龄的增长,你获得的知识就越多。

2.的区别:

用于表示直接原因,回答提出的问题,语气最强;用于说明原因,着重点在主句,常译成由于;表示显然的或已知的理由或事实,常译成既然。如:

t.

t.

I.

3.…,…,引导结果状语从句的区别:

是形容词,修饰名词;是副词,修饰形容词或副词。其结构如下:

1)+a(n)+形容词+单数可数名词……

2)形容词+复数可数名词……

3)+形容词+不可数名词……。如:

aI.

I.

It.

a.

a.

注:在形容词+可数名词复数/不可数名词结构中,当名词前有,,,表示数量的多少时,名词前用。如:

t.

练习及巩固:熟能生巧,取得好成绩!

状语从句答案

参考答案及解析

1.A.用作关系代词,在定语从句中作主语。

2.C.和谁讲话”要说.本题全句应为I.。是关系代词,作介词的宾语,可以省略。

3.D.是关系副词,表示地点,在定语从句中作地点状语。

4.C.是关系副词,表示时间,在定语从句中作时间状语。

5.A.是关系代词,在从句中作的宾语。其他几个答案都不能作宾语。

6.C.解析同第5题。

7.A.解析见第3题。

8.A.本句话的先行词应该是,因此,关系代词是负数概念,其谓语动词应用复述的被动语态。如果句中的前面使用了定冠词,则应该视为先行词。

9.A.“谈到某事物”应说.。是介词,其后要用作宾语,不能用。

10.A.是介词+关系代词结构,常用来引导定语从句有用的意思,介词之后只能用,不能用.在定语从句中作状语,即a.

11.C.即a.在从句中作状语.

12.D.引导定语从句放在从句中即为.

13.D.引导定语从句,在从句中作主语的定语.

14.A.引导定语从句,因为先行词是,所以只能选用引导.

15.D.……是固定用法,引导定语从句时,可以作主语,宾语或表语.在本句话中作从句的主语.

16.D.………是固定用法引导定语从句时,可以作主语,宾语或表语.在本题中作表语.

17.B.作关系代词可以单独用来引导非限制性定语从句。这时所指代的不是主句中某个名词,而往往指代整个主句的含义。在从句中可以作主语、宾语。从句可放在主句后,也可置于主句前。在本句中作宾语.

18.B.是主句I是定语从句放在从句中为.

19.C.引导定语从句时通常构成…或…固定搭配,其中和修饰其后的名词,为关系代词,指代其前的名词引导定语从句。在从句中可以作主语、表语或宾语。修饰单数名词时,要

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