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Unit4FriendsforeverVocabularyStartingout
1.LearnimportantwordsinUnit4.2.Watchavideoandknowtheimportanceoffriendsandlearntocherishyourfriendship.
1.familiar2.adventure3.prefer4.deliver5.advance6.significantly7.click8.enable9.tend10.update11.acquire12.prove13.illustrate14.fortadj.熟悉的n.历险(经历),奇遇v.更喜欢v.递送,传送n.进步,进展adv.重大地,显著地v.点击(鼠标)v.使可能,使发生v.易于做某事,往往会发生某事n.最新消息v.获得,得到v.证明,证实v.(举例)说明,阐明adj.鼓舞人心的,启发灵感的n.安慰,慰藉Saythemeaningofthefollowingwordsandthenreadthemtogetherloudly.
16.patience17.generiosty18.quality19.anxious20.distance21.postpone22.ordinary23.drag24.destiny25.appointed26.ashamed27.location28.surroundings29.personality30.atmospheren.耐心n.慷慨,大方n.素质,品德adj.焦虑的,不安的v.使与……保持距离,撇清和……的关系v.使(事件、行动等)延期,推迟adj.普通的,平常的v.拖,拉n.命运,天命adj.约定的,指定的adj.感到不好意思的,难为情的n.地点,位置n.周围的事物,环境n.个性,性格n.气氛,氛围,环境
StartingoutFriendsforever
Doyouhavefriends?Whatkindoffrienddoyoulike?Ithinkafriendshouldbekind.Agoodfriendissomeonewhomakesmehappy.Discussion
Task1Listenandreadthepoem.Answerthequestions.ListeningFriendship.Telltheclassabouthim/her.1.What’sthepoemabout?2.Whowouldyousendthispoemtoandwhy?Shareyouranswers!
Task2Listenandfindouttherhymes(韵脚).ThreestanzasReadthepoemaloudandpayattentiontotherhymes.
Task1Watchthevideoandanswerthequestions.Watching1.Whichpoemismentionedinthevideo?2.Whatideadoesthepoemmainlyexpress?
1.Whichpoemismentionedinthevideo?AuldLangSyne.
2.Whatideadoesthepoemmainlyexpress?Itmainlyremindspeopletorememberandvalueoldfriendships.
Task2Watchthevideoagainandfillintheblanks.
friendshipsdaysgonebyRobertBurns1796tuneWaterlooBridge
Whatotherpoemsdoyouknowonthesametopic?PeachFlowerPoolathousandfeetdeep,isshallowerthantheloveofWangLunwhoseesmeoff.
Ontheroadaheadsurelywillbefriendsdearandtrue;throughout
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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