2024年高考数学一轮复习 第二章 不等式 第6课 二次函数的最值练习文.doc

第6课二次函数的最值

基本方法：数形结合。配方画图象结合单调性及图象求解

1定义域为R时

例1求函数的最值

变式：求函数的最值

小结：当时，有最小值；当时，有最值

2定义域为闭区间的不含参数问题

例2求函数，的最大值和最小值

变式：求函数，的最大值和最小值

小结：首先将二次函数式化为的形式，若顶点的横坐标在给定的区间上，则当时，在顶点处取得值，在离对称轴较远的端点处取得值

3定义域为闭区间的含参数问题

例3已知二次函数，当上有最小值，最大值为

求（1）的解析式（2）的解析式

小结：求的最小值时，考虑对称轴在区间的左中右三种情况即可；求它的最大值时，只需根椐区间端点函数值讨论即可

变式：已知在时有最大值，求的值

第6课：二次函数的最值作业

函数的最值情况（）

A有最大值，无最小值B。有最小值，无最大值

C有最大值，无最小值D。无最大值也无最小值

2函数的最值情况（）

A有最大值，无最小值B。有最小值，最大值

C有最大值，无最小值D。有最大值，最小值

3已知函数f(x)＝x2＋2ax＋3，x∈[4，6]

(1)当a＝2时，求f(x)的最值；

(2)求实数a的取值范围，使y＝f(x)在区间[4，6]上是单调函数

4已知函数f(x)＝x2＋2ax＋3，x∈[1，1]，函数的最小值为

求函数的表达式

5已知函数f(x)＝x2＋2ax＋3，x∈[1，1]，函数的最大值为

求函数的表达式

6已知，

（1）若的最小值为，求的解析式

（2）在（1）的条件下，若在区间上恒成立，求实数的取值范围