课程设计 频率计的设计 .pdfVIP

学生姓名课程

）数字电子技术

(学号)名称

设计

数字频率计设计

题目

完成

自2009年6月24至2009年6月30共1周

期限

已学过电路分析、模拟电子技术、数字电子技术，按照教学计划要

设求进行《数字电子技术课程设计》。

计

依

据

1、设计一个3位十进制频率计，其测量范围为1MHz。量程分为10KHz、

100KHz、1MHz三档(最大读数分别为9.99KHz、99.9KHz、999KHz)，

设

量程转换规则如下：(1)当读数大于999时，频率计处于超量程状态，

计

此时显示器发出溢出指示。下一次测量时，量程自动增大一档。（2）

要

当读数小于099时，频率计处于欠量程状态，下一次测量时，量程自

求

动减小一档。

及

2、显示方式如下：(1)采用记忆显示方式。即计数过程中不显示数

主

据，等到计数过程结束以后，显示计数结果，并将此计数结果保持到

要

下一次计数结束。显示时间不小于1s。(2)小数点位置随量程变换

内

自动移位。

容

3、对电路进行仿真。

参[1]MAXPLUSII及VHDL使用教程.东南大学

考[2]康华光.电子技术基础数字部分.高等教育出版社.

资

料

指导教

日期

师签字

1

目录

一、设计任务……4

二、设计条件……4

三、设计要求……4

四、总体概要设计………………4

五、各单元模块设计和分析………5

六、元器件清单……7

七、设计总结………7

八、参考文献………7

九、附数字钟课程设计仿真图……8

十、实验心得………9

2

引言：数字频率计是用数字显示被测信号频率的仪器，被测信号可以是正弦波、方波或其

它周期性变化的信号。如配以适当的传感器，可以对多种物理量进行测试，比如机械振动的

频率、转速、声音的频率以及产品的计件等等。因此，数字频率计是一种应用很广泛的仪器。

一、设计任务：频率计设计

二、设计条件：本设计基于Multisim仿真软件的调试

三、：

设计要求1、设计一个3位十进制频率计，其测量范围为1MHz。量程分为10KHz、100KHz、

1MHz三档(最大读数分别为9.99KHz、99.9KHz、999KHz)，量程转换规则如下：

(1)当读数大于999时，频率计处于超量程状态，此时显示器发出溢出指示。下一次

测量时，量程自动增大一档。

（2）当读数小于099时，频率计处于欠量程状态，下一次测量时，量程自动减小一

档。

2、显示方式如下：

(1)采用记忆显示方式。即计数过程中不显示数据，等到计数过程结束以后，显示

计数结果，并将此计数结果保持到下一次计数结束。显示时间不小于1s。

(2)小数点位置随量程变换自动移位。

*3、当被测信号的频率超出测量范围时,报警.

*4、对电路进行仿真。

四、总体概要设计：

所谓频率，就是周期性信