幼儿园大班阅读区域活动方案.docx

幼儿园大班阅读区域活动方案

目录

内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.1活动背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.2目标群体分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.3预期成果概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

活动主题设定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

2.1确定阅读主题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.1.1选择适宜的阅读主题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.1.2确定主题与幼儿兴趣的结合点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

2.2主题相关绘本介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

2.2.1绘本内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

2.2.2绘本特点与价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

环境布置与资源准备．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

3.1阅读区的物理布置．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

3.1.1阅读区空间规划．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

3.1.2阅读材料摆放指南．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

3.2阅读材料的准备．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

3.2.1绘本的选择标准．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

3.2.2辅助阅读工具的配置．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

阅读活动的组织与实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

4.1阅读前的准备工作．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

4.1.1阅读前引导与提问．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

4.1.2阅读材料分发与指导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

4.2阅读过程中的互动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

4.2.1分组讨论与合作阅读．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

4.2.2角色扮演与故事重现．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

4.3阅读后的延伸活动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

4.3.1作品分享与展示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

4.3.2创作与手工制作．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

教师角色与职责．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

5.1教师在活动中的角色定位．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

5.2教师指导策略与技巧．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

5.3教师评估与反馈机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

家长的参与与支持．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

6.1家长的阅读引导作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

6.2家庭阅读环境的营造．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

6.3家长与孩子的阅读互动建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

活动效果评估与改进．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

7.1活动效果的评估指标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．