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2024年幼儿园小班组第一学期工作计划

一、教育目标

1.培养幼儿的基本生活自理能力，如吃饭、穿脱衣物、如厕

等；

2.开展丰富多彩的游戏活动，培养幼儿的社交能力和创造

力；

3.培养幼儿的认知、语言和运动能力，提升幼儿的学习能

力；

4.提供情感支持和安全保障，建立幼儿的安全感和自信心。

二、组织活动

1.健康生活习惯培养

开展日常生活技能培训课程，教授幼儿如何正确地刷牙、洗

手、洗脸、梳头等，培养幼儿良好的卫生习惯。

2.游戏和创造性活动

组织各种游戏和创造性活动，如绘画、手工制作、角色扮演

等，培养幼儿的创造力、想象力和社交能力。

3.认知能力培养

通过开展图形形状、颜色、数字和字母的认知活动，培养幼

儿的认知能力和学习兴趣。

4.语言发展

开展多样化的语言活动，如讲故事、歌唱、打招呼等，提升

幼儿的语言表达能力和沟通能力。

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5.运动发展

组织体育活动，如游戏、跑步、跳绳等，促进幼儿的大肌肉

运动和协调能力的发展。

三、特殊关注

1.个别幼儿的发展差异

关注每个幼儿的个别发展情况，提供针对性的辅导和关怀，

确保每个幼儿都能得到适当的教育和支持。

2.家庭与幼儿园的沟通

与家长保持密切的沟通，了解幼儿在家庭环境中的情况，共

同促进幼儿的发展。

四、评估和反馈

每学期末进行全面评估，对幼儿的发展情况进行总结和归

纳，并与家长进行反馈和交流。

五、安全保障

1.保持环境的清洁和卫生

定期对教室进行清洁和消毒，保持幼儿的健康和安全。

2.加强安全教育

通过开展消防、交通安全、交际能力等方面的教育，培养幼

儿的自我保护意识和安全意识。

3.搭建安全环境

在教室中设置安全隔离区域，提供安全用具，确保幼儿在活

动中的安全。

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以上是2024年幼儿园小班组第一学期的工作计划，我们将按

照这个计划，全力以赴地为幼儿提供丰富多彩的教育活动，并与

家长密切合作，共同推动幼儿的全面发展。

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