最新人教版小学数学四年级上册《条形统计图》教学课件.pptx

条形统计图

这个月的每种天气各有多少天？你能把它们清楚地表示出来吗？许昌市2021年8月的天气情况

你们知道这些天气图标表示的是什么意思吗？晴多云阵雨雷阵雨阴

晴阴多云阵雨雷阵雨我用统计表表示天气晴阴多云阵雨雷阵雨天数许昌市2021年8月的天气情况96952统计表

晴天多云阴天阵雨雷阵雨96952我这样表示。象形统计图

还可以用条形统计图来表示。晴阴多云阵雨雷阵雨天数96952012345678910天气用条形的长短来表示数据的多少叫做条形统计图。

天气晴阴多云阵雨雷阵雨天数96952统计表能清楚地看出数量的多少；条形统计图能直观地反映出数量的差异，便于比较。

1.统计一下本班同学出生的月份。我们的生日1月2月3月4月5月6月7月8月9月10月11月12月课堂练习

012345678910一月二月三月四月五月六月七月八月九月十月十一月十二月月份人数我们的出生月份1.有出生人数相同的月份吗？是哪几个月？2.哪个月份出生的人数最多？

2.根据表中数据绘制条形统计图盆数01234567891011红花黄花蓝花粉花颜色一共有多少盆花？8＋7＋5＋6＝26（盆）答：一共有26盆花。颜色红花黄花蓝花粉花盆数8756课堂练习

实践作业生活中有很多事情值得我们去统计，比如：我们班要设立图书角，调查我们班同学最喜欢哪类图书。（游戏益智、少儿文学、科普百科、卡通漫画）一个未关紧的水龙头浪费水的情况；一位同学每星期的零花钱情况等等。请你任意选取一个项目做调查，而后制成条形统计图，并根据统计结果，提出合理建议。

回想一下，这节课你学到了哪些知识？和大家一起分享说一说！你有什么感想？今天你学会了什么？总结回顾评价反思让学生以小组为单位，交流学习心得，派出代表进行汇报

结束语大千世界，许多事物之间是互相联系的，我们一定不能孤立地看问题！

0102课后作业完成课后练习题课时练习题（选取）

谢谢大家