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2010-2023历年宁夏中卫市海原一中高二第二学段考试生物试卷
第1卷
一.参考题库(共25题)
1.一条DNA链的核苷酸序列是TAC—CGG—AGT。下列哪一项是由此链转录产生的mRNA?(??)
A.UAC—CGG—AGU
B.ACU—GAA—CGA
C.ATG—GCC—TAC
D.AUG—GCC—UCA
2.下列有关“DNA是生物的主要遗传物质”的叙述,正确的是()
A.所有生物的遗传物质都是DNA
B.真核生物、原核生物、大部分病毒的遗传物质是DNA,少部分病毒的遗传物质是RNA
C.动物、植物、真菌的遗传物质是DNA,除此之外的其他生物的遗传物质是RNA
D.真核生物、原核生物的遗传物质是DNA,其他生物的遗传物质是RNA
3.在做性状分离比的模拟实验时,分别同时从甲小桶和乙小桶抓取小球50一100次,统计小球组合为DD的比例为
A.1/3
B.1/5
C.1/2
D.1/4
4.对纯种黄色圆粒豌豆和纯种绿色皱粒豌豆杂交实验结果的叙述中,错误的是(??)
A.Fl能产生四种比例相同的雄配子
B.F2中圆粒和皱粒之比接近3:1,与分离定律相符
C.F2出现四种基因型的个体
D.F2出现四种表现型的个体,且比例为9:3:3:1
5.(5分)下图表示生物体内核酸的基本单位核苷酸的模式图,请据图回答:
(1)DNA与RNA在核苷酸上的不同点是:
在②方面区别是??????????????????????????????????????????????????????????;
在③方面的区别是????????????????????????????????????????????????????????。
如果要构成三磷酸腺苷,必须在?????位置上加上????????????????????,同时②③分别是????????????????????。
6.为研究噬菌体侵染细菌的详细过程,你选择的同位素标记方案是(??)
A.一组噬菌体用32P标记DNA另一组噬菌体用35S标记蛋白质外壳,再分别去侵染细菌
B.用18O或15N培养噬菌体,再去侵染细菌
C.将一组噬菌体用32P和35S标记,再去侵染细菌
D.一组噬菌体用32P标记DNA另一组噬菌体用35S标记蛋白质外壳,再一起去侵染细菌
7.下列杂交组合(遗传因子E控制显性性状,e控制隐性性状)产生的后代,哪一组符合性状分离的概念会发生性状分离()
A.EE×ee
B.EE×Ee
C.EE×EE
D.Ee×Ee
8.有关基因、DNA、蛋白质、性状的叙述,不正确的是()
A.基因控制性状是通过控制蛋白质的合成来实现的
B.基因是有遗传效应的DNA片段
C.白化病症状的出现,是由于基因直接控制合成异常的色素
D.基因与性状之间不是简单的一对一关系
9.下图表示遗传信息传递方向,正常动植物细胞中能够发生的是(?????)
A.①②
B.①②③
C.①②③④
D.①②③④⑤
10.下列叙述中正确的是(???)
A.纯合子自交的后代是纯合子?
B.B.杂合子自交的后代是杂合子
C.两种纯合子杂交,其后代仍是纯合子???
D.杂合子杂交的后代全是杂合子
11.豌豆在自然状态下是纯种的原因是?(???)
A.豌豆品种间性状差异大
B.豌豆先开花后授粉
C.豌豆是闭花传粉、自花授粉的植物
D.豌豆是异花传粉的植物
12.下列属于测交的组合是(??)
A.EeFfGg×EeFfGg
B.eeffgg×EeFfGg
C.eeffGg×EeFfGg
D.EeFfGg×eeFfGg
13.关于细胞分裂的图像,下列说法正确的是(??)
A.a图与b图所示细胞染色体数不同,染色单体数相同
B.b图和c图所示细胞各含有2个四分体
C.c图和d图所示细胞具有不同的染色体数
D.图中所有细胞可以属于同一生物体
14.在遗传信息的传递过程中,一般不可能发生的是
A.DNA复制、转录及翻译过程都遵循碱基互补配对原则
B.核基因转录形成的mRNA穿过核孔进入细胞质中进行翻译过程
C.DNA复制、转录都是以DNA一条链为模板,翻译则是以mRNA为模板
D.DNA复制、转录和翻译的原料依次是脱氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸
15.下列各组中不属于相对性状的是?(???)
A.水稻早熟和晚熟
B.豌豆紫花和红花
C.小麦的抗病和不抗病
D.绵羊的长毛和细毛
16.下列哪项是艾弗里及其同事研究肺炎双球菌的方法或实验设计思路()
A.杂交实验法
B.单独地直接观察不同成分的作用
C.病毒侵染法
D.放射性同位素标记法
17.(7分)图为DNA的复制图解,请据图回答下列问题:
(1)DNA复制的时间发生在????????????????????????。
(2)②过程称为????????。
(3)指
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