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第六章生物的呼吸
第四节呼吸与呼吸作用
基础过关全练
知识点1呼吸是生物体与外界的气体交换过程
1.(2022北京八中期中)鸟类的体内有发达的气囊与肺相通,它们进行气体交换的场所是()
A.肺和气囊 B.气囊 C.肺 D.气管
2.在漫长的进化过程中,各种生物都形成了与生活环境相适应的形态结构和生理功能。下列有关生物呼吸方式的描述错误的是()
A.衣藻是含有叶绿体的单细胞生物,通过叶绿体进行呼吸
B.龙虾生活在水中,用鳃呼吸
C.园蛛是“结网能手”,是生活在陆地上的节肢动物,用气管进行呼吸
D.涡虫用湿润的体表进行呼吸
3.(2023云南中考改编)脊椎动物是动物界中的高等类群。下列关于脊椎动物的叙述,不正确的是()
A.鱼类生活在水中,用鳃呼吸 B.爬行动物的皮肤可辅助呼吸
C.鸟类能进行双重呼吸 D.哺乳动物用肺进行气体交换
知识点2呼吸作用
4.(2022北京燕山期末)植物呼吸作用的主要场所是()
A.细胞膜 B.线粒体 C.叶绿体 D.细胞核
5.(2022北京房山期中)我国发射的嫦娥四号搭载的棉花种子在月球上长出嫩芽,完成了人类在月面进行的首次生物实验。棉花种子萌发所需的能量来自()
A.光合作用 B.呼吸作用 C.吸收作用 D.蒸腾作用
6.(2023北京燕山一模)呼吸作用的重要意义在于()
A.呼出二氧化碳 B.消耗氧气 C.分解有机物 D.为生命活动提供能量
7.(2023江苏灌南期中)如图是关于呼吸作用的概念图,有关说法错误的是()
A.植物体活细胞都能进行呼吸作用 B.图中Y可表示氧气
C.呼吸作用的过程中合成了有机物 D.呼吸作用释放了能量
8.(2023北京丰台长辛店一中模拟)关于人体和植物体呼吸作用比较的叙述中,正确的是()
A.都需要吸入氧气 B.人吸入氧气,植物吸入二氧化碳
C.都需要吸入二氧化碳 D.人吸入二氧化碳,植物吸入氧气
9.(2022广东中考)水族箱中的气泵能够为观赏鱼的呼吸作用提供氧气。有关呼吸作用的说法错误的是()
A.分解有机物 B.产生二氧化碳 C.产生水 D.储存能量
知识点3环境对呼吸作用的影响
10.确保粮食安全,把中国人的饭碗牢牢端在自己手中。我国已连续多年实现粮食大丰收,做好粮食储存是“确保粮食安全”的重要措施。下列做法中不利于“确保粮食安全”的是()
A.把收获的小麦及时晒干或烘干后再入库储存
B.把收获的玉米果穗放在透风的铁网内储存
C.把刚收获的稻谷及时放在密闭的粮仓内储存
D.采取适当措施,尽量使粮仓保持低温、干燥
11.(2023北京通州模拟)呼吸作用的原理广泛应用于农业生产中,下列措施中与呼吸作用无关的是()
A.在播种前需适时地进行松土
B.在种植大豆时需要及时排水排涝
C.贮藏粮食时要保持干燥和低温
D.种植农作物时可以间作套种,提高产量
能力提升全练
12.(2023四川自贡中考)绿萝有“绿色净化器”的美名,所以在室内常常能见到它的身影。下列关于绿萝的叙述正确的是()
A.白天只进行光合作用,晚上只进行呼吸作用
B.绿萝的呼吸作用在细胞质中的叶绿体内进行
C.栽培时要及时松土以促进根细胞的呼吸作用
D.因其可以净化空气,所以晚上应放在卧室内
13.(2023北京顺义二模)水果玉米甘甜鲜嫩,深受人们喜爱,但储存一段时间后甜度会降低,主要原因是()
A.呼吸作用分解了有机物 B.微生物分解了有机物
C.光合作用转化了有机物 D.蒸腾作用分解了有机物
14.(2023湖南邵阳中考,)“劳动是一切知识的源泉”,很多生产生活经验都是劳动人民智慧的结晶。以下说法正确的是()
A.粮食入仓前晒干——降低光合作用
B.合理密植——促进作物的呼吸作用
C.幼苗移栽时根部留土坨——降低蒸腾作用
D.农田及时排涝——保证根的呼吸作用
15.(2023安徽中考)呼吸作用是生物界普遍存在的生命现象,其物质和能量的变化是()
A.有机物分解,储存能量 B.有机物合成,储存能量
C.有机物分解,释放能量 D.有机物合成,释放能量
16.(2023新疆中考)如图是草莓种植大棚内二氧化碳相对吸收量随光照强度增加的变化曲线,若要使棚内草莓积累有机物,光照强度至少应大于()
A.M点 B.N点 C.P点 D.Q点
17.(2021北京中考)水果常用保鲜膜包好后放在冷藏室中低温保存,下列相关解释不合理的是()
A.低温抑制水果表面的微生物的快速繁殖
B.保鲜膜可以减少水果中水分散失
C.低温条件下水果中有机物消耗增加
D.保鲜膜在一定程度上隔离微生物
18.(2022北京中考)同学们在课堂上利用萌发的和煮熟的种子(初始温度相同)探究植物的呼吸作用,实验过程及结果如图。
甲组
乙组
下列相关叙述错误的是()
A
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