通分、分数和小数的转化.docVIP

一、通分

〔一〕分母相同及分子相同的分数的大小比拟方法

分母相同的两个分数的大小比拟的方法：分母相同，分子不同的两个分数，分子大的分数大。

分子相同的两个分数的大小比拟方法：分子相同，分母不同的两个分数，分母小的分数大。

〔二〕通分的意义和方法

当两个分数的分子和分母都不相同的时候，怎么比拟大小呢？

1、把分子化成相同2、把分母化成相同

注：当分母较大，分子较小的时候，把分子化为相同，再进行比拟。

公分母：把异分母分数化成同分母分数，这个相同的分母叫做它们的公分母，其中最小的一个叫做最小公分母。

通分的意义：把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数，叫做通分、

通分的方法：通分时用原分母的公倍数作为公分母，〔为了计算方便，通常选用最小公倍数作公分母〕，然后把各分数化成用这个最小公倍数作分母的分数。

〔三〕约分与通分的比拟

相同点：依据分数的根本性质，保持分数的大小不变。

不同点：〔1〕约分只对一个分数进行，通分那么是对两个以上分数进行；〔2〕约分是分子和分母同时除以一个不等于0的数，通分那么是分子和分母同乘以一个不等于0的数；〔3〕约分的结果是最简分数，通分的结果是同分母分数。

〔四〕细节注意点：

把异分母分数化成同分母分数叫做通分；把不同分子的分数化成同分子的分数，不是通分，是比拟大小的一种计算方法。

带分数进行通分时，整数局部不变，只需要把分数局部通分，但不能丢掉整数局部。

分数和小数的互化

小数化成分数的方法

根据小数的意义，有限小数可以直接写成分母是10,100,1000，…的分数，原来是几位小数，就在1后面写几个零作分母，把原来的小数点去掉作分子，能约分的要约分。

例：0.30.040.0005

分数化成小数的方法

分母是分数化成小数，可以直接去掉分母，看分母1后面有几个零，就在分子中从最后一位起向左数出几位，点上小数点。

分母不是10,100,1000，…的分数化成小数，用分子除以分母，除不尽时，如不作特殊要求，一般按“四舍五入”法保存两位小数。

把带分数化成小数，方法与上面相同，带分数的整数局部作为小数的整数局部，分数局部化成小数的小数局部。

判断一个最简分数能否化成有限小数的方法

一个最简分数，如果分母中只含有质因数2或5，这个分数就能化成有限小数；如果分母中出了2和5以外，还含有其他的质因数，这个分数就不能化成有限小数。

注意：前提必须是最简分数。

必须熟记的分数与小数的互化

课堂练习

通分

〔2〕〔3〕〔4〕

二、根据分数的意义比拟大小。

三、〔1〕把下面的小数化成分数。

0.451.20.3670.625 0.040．375

0.5?????0.8?????1.07????0.65????7.25????0.904

(2)把下面的分数化成小数。

EQ\F(5,8)EQ\F(3,4)EQ\F(4,7)EQ\F(17,20)EQ\F(18,125)

〔3〕把下面各数按从小到大的顺序排列起来。

EQ\F(3,20)，EQ\F(2,9)，3.025，EQ\F(3,5)，3EQ\F(1,8)，0.12，0.375

〔4〕、在里填上“＞”“＜”或“=”

2EQ\F(7,8)2.875EQ\F(1,3)0.30.91EQ\F(17,20)

3EQ\F(17,50)3.340.11EQ\F(1,9)

四、填空：

1、0.9?表示〔?〕分之〔??〕。2、0.07表示〔??〕分之〔??〕。

3、0.013表示〔??〕分之〔???〕。

4、4.27表示〔??〕又〔???〕分之〔????〕。

5、0．8里面有〔〕个，表示十分之〔〕，化成最简分数是〔〕。

6、0．035里面有〔〕个〔〕分之一，化成最简分数是〔〕。

7、0．24里面有〔〕个〔〕分之一，化成最简分数是〔〕。

8、0.2