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小班幼儿自理能力家庭教育实施方案与指导
目录TOC\o1-4\z\u
一、说明 2
二、幼儿自理能力的影响因素 3
三、自理能力发展的生理学基础 7
四、家庭教育与幼儿园教育的协同作用 11
五、家庭教育活动的形式与类型 16
六、家园合作的具体操作建议 20
七、家长角色的转变与提升 24
八、自理能力培养的行为规范与标准 29
九、活动设计的基本原则 33
十、自理能力培养的注意事项 38
十一、家庭教育活动的形式与类型 43
十二、家园合作的具体操作建议 47
十三、家园沟通的形式与内容
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