第08讲 微专题 客观题判定（讲义）解析版.docx

第08讲微专题客观题判定

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01考情分析·备考策略 1

02知识导图·思维引航 3

03考点突破·考法探究 7

04真题感悟·命题洞见 10

【考点考情分析】

从客观题设置来看，重点放在理解、分析综合和鉴赏评价这三个层级上，散文的思想内容和艺术特色考查是重点，从一定程度上降低了考查难度，但是由于考查的信息量大，覆盖面广，也往往具有比较大的迷惑性。

从选材来看，高考散文选材多以中国现当代散文为主，作者大部分是名家，所选文本多为非名家名篇或名家非名篇。如:2023全国甲卷——巴金《机械的诗--旅途随笔之一》。

从题型来看，全国卷选择题设置一道，采用4选1模式，通常选择不正确的一项。新高考卷选择题设置两道，以思想内容和艺术特色为重点，单独或综合考查。

从散文主题来看，文本主题一般贴近当下人们的现实生活，主要围绕社会主义核心价值观和人文精神写作，具有一定的抒情性和哲理性，立德树人是首要方向。如:2022新高考Ⅱ卷——李广田《到橘子林去》。

【备考策略】

1.储备基础知识，建立阅读方法

高考散文选择题主要考查思想内容和艺术特色，因此，我们在备考过程中可以从谋篇布局、表达方式、表现手法、修辞手法四个方面储备艺术特色知识。同时，我们还需要养成“先读题后看文，带问题读文本”的习惯，提升文本阅读效率和答题准确率。

2.明确设误考点，归纳设误类型

选择题主要包括内容、形象、结构、手法和主旨五类设误考点，在作答的过程中，我们要准确判断选项考点，之后将题干信息圈点勾画，筛选可能存在的设误类型，为与文本内容比对做好充足准备。

3.理清答题思路，强化试题训练

客观题相对于主观题来说，答题思路更为固定。我们要理清“一标注、二回归、三对比”的答题思路，通过高考真题、模考试题不断强化答题意识，提升答题能力。

总之，在新高考卷和全国卷中，客观题考查内容相对固定。在备考过程中，我们要储备必要的基础知识，掌握选择题常见设误考点和设误类型，理清答题思路，通过真题巩固深化所学内容，达到学以致用的目的。

【备考策略思维导图】

【知识导图整体框架】

【主要考法归纳】

思想内容是指蕴含于具体写作对象的深刻意蕴，往往通过作者对文章中人、事、景、物的情感态度体现。散文的艺术特色是指表现作者思想内容所运用的技巧，或是整体的布局谋篇技巧，或是局部句段的手法运用。这两个考点是命题者对作者“写什么”和“怎么写”的具体考查，要求考生对散文有全面宏观的把握。

【散文文体知识】

从体裁分类上看，广义上的散文泛指那些不讲究骈偶押韵的文体。狭义的散文是指与小说、诗歌、戏剧并称的一种文学体裁，专指用生动、优美、凝练的文学语言写成的带有写景、状物、叙事、记人、说理性质的短小精悍的文艺性文体。散文具有纪实性强、取材广泛、形式灵活、语言优美、形散神聚的特点。

（一）依据内容分类，散文可以分为三类

1.写景状物散文。写景类侧重描写景物，抓住景物特征，抒发作者的真实感受、认识看法等；状物类则侧重描摹刻画具体事物，托物言志或托物寄情。

2.写人叙事散文。写人类侧重记叙人物，利用一则事件或多则事件中表现人物性格、情感、观点等；叙事类则侧重记事，以事件发展为线索，或有始有终完整叙述一件事，或片段剪辑镜头式记叙。

3.文化哲理散文。以议论为主，寓哲理于丰富的形象，形式灵活，文笔多样。

（二）从艺术手法上看，可以从布局谋篇、表达方式、表现手法、修辞手法四个方面储备相关知识

首先，布局谋篇方面的技巧可从以下四个角度分析：

1.文章或段落开头：①统领全文；②引出下文或引出话题；③为下文作铺垫或与下文构成对比；④营造某种氛围，奠定感情基调；⑤设置悬念，吸引读者阅读兴趣。

2.文章或段落中间：①起过渡作用；②前后照应；③为下文作铺垫或引起下文（回答一定要结合文章具体内容）；④照应上文，转换话题。

3.文章或段落结尾：①升华情感，深化主旨；②总结全文；③卒章显志，点明主题，揭示主旨；④照应开头，使文章结构首尾圆合，结构严谨；⑤言有尽而意无穷，使文章委婉含蓄，给读者留下丰富的想象空间。

4.题目在文中的作用：①是全文的线索，贯穿全文；②设置悬念，激发读者阅读的兴趣；③点明话题或主题等。

其次，在表达方式方面，散文多用叙述、描写、抒情和议论四种表达方式表情达意。叙述是散文重要的表达手段。材料的叙述顺序，关系到文章表情达意的效果，可分为顺序、倒叙、插叙、补叙。描写的目的在于通过鲜明的形象烘托某种氛围、刻画人物或事物形象、表现人物心理、烘托人物情感或思想，或交代背景、表明事件发生的时间地点。抒情和议论往往结合在一起。抒情可以抒发作者情感、揭示文章意蕴、体现写作意图。议论则可以揭示主旨、深化主题。

其三，散文常用的表现手法有象征、对比