《桂花雨》随堂练习 部编版语文五年级上册.pdf

《桂花雨》随堂练习 部编版语文五年级上册.pdf

  1. 1、本文档共2页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

3桂花雨

第一课时

一、读拼音,写词语。

1.pópó()做的gāobǐng()十分好吃。

2.全家都jìn()在lánhuā()的香气里。

二、给加点字选择正确的注释。

新鲜:①没有变质;②没有枯萎;③(空气)经常流通,不污浊;

④少见的;罕见的。

1.摇下来的桂花,朵朵完整,新鲜。()

2.我们大口大口地呼吸着新鲜的空气。()

3.市场上有许多新鲜的蔬菜和水果。()

4.当时的电视机对于农村人来说十分新鲜。()

三、用关联词将下列句子合并成一句话。

1.我对什么花。我不懂得欣赏。

2.不来台风。我可以收几大箩。

3.这里的桂花再香。比不上家乡院子里的桂花。

第二课时

一、理解句子,选择正确的答案。

1.桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。

句中的“浸”字说明()

A.桂花香味浓郁。B.气候潮湿,有被浸泡的感觉。

2.于是我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”,还有那摇落的阵阵桂花雨。

句中的“又”字说明()

A.“我”不止一次想起故乡。B.“我”第二次想到故乡。

二、读句子,写出人物的心情。

1.桂花一开,母亲就开始担心了:“可别来台风啊!”()

2.所以,我总是缠着母亲问:“妈,怎么还不摇桂花呢?”()

3.我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨啊!”()

4.可是母亲说:“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。”()

参考答案:

第一课时

一、1.婆婆糕饼2.浸兰花

二、1.②2.③3.①4.④

三、1.我无论对什么花,都不懂得欣赏。

2.只要不来台风,我就可以收几大箩。

3.即使这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。

第二课时

一、1.A2.A

二、1.担忧来台风2.盼望早点摇桂花3.快乐4.思念家乡

文档评论(0)

***** + 关注
实名认证
内容提供者

售后加V wkl436858

版权声明书
用户编号:7141026065000021

1亿VIP精品文档

相关文档