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少儿美术课件
触觉与视觉国际少儿美术教育课例，技法教材主编：心园·米罗教学研发中心
第四课喂，你好喂，你好：通过招呼的方式，创设故事的情境，让学生比较直接地感受到人物的动态，而不是凭空想象，这样来源于生活的素材，更容易引起小孩的共鸣，感觉有趣又好玩。
课前准备教学内容：画出人物的不同造型和表情，学会涂人物面部的颜色，了解打招呼时人物的不同手势以及特征。
材料准备：牛皮纸、彩色纸、炫彩油画棒、记号笔、剪刀、固体胶。课堂随感：让小孩子把手掌放在纸上，用笔照着手形状剪下来以后，再把它贴在男孩子的脸旁边。睢，他们正在相互打招呼呢。让小孩子多画几个手掌，他们会很高兴的。温馨提示：也可以把自己的小手放在纸上，用笔描下来，然后请家长和老师帮助用剪刀剪下来。
教学步骤1、记号笔在牛皮纸上画出一个小孩的头部，定出画面的构图，然后添上五官。2、右边小孩的表情和左边的小孩，有些不一样，可爱的样子一定会引起孩子发笑。3、因为纸是深色的，所以用白色在牛皮纸上涂出小孩的脸，层次感就出来了，画上红红的脸蛋，样子就更可爱了。另外旁边还有很多只打招呼的手。
学生作品
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证券行业从业资格证、房地产策划师证持证人
服务于国内一线营销策划公司，具备10余年从业经历，熟悉地产、汽车等领域营销策划工作。同时具备金融、证券等相关从业资格。
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