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生物备课组工作方案〔精选20篇〕

生物备课组工作方案〔精选20篇〕

生物备课组工作方案篇1

一、工作目的：

根据高中生物课程标准，以必修学业程度考试说明为根据绽开教学。抓好起始教学，进步高一新生对生物学这门新课程的爱好，夯实学科根底学问和根本技能、进步生物学科素养。保证学业程度测试成果在市内同层次学校前列，并使同学都能通过学业程度测试。

二、工作要求：

针对以往的工作阅历及教训，我们预备做好以下工作。

1、从宏观上把握生物教学内容。只有从宏观上加以把握，才能更好地抓住教学的主动权，理解章节内容的地位，使自己的教学思路更加清楚明白。

2、从微观上细心揣摩章节内容。将章节内容放在整个教材体系的大背景下考虑，使教学内容具有全面性和完好性，也使章节内容具有整体性和层次性。

3、充分利用教材的特点，发挥同学学习的主观能动性，变同学为学习的真正仆人，使用讨论性学习、讨论性学习的方法。

4、仔细把握教学的根本环节。备课要多花时间，要离得开书本，要洞悉书本内容，只有深化才能浅出。与同学加强互动性，要高度重视书本学问，在同学现有的学问程度上布置适量有效地练习。

5、要充分利用好教室内的多媒体平台和试验室的设施，进一步优化教学手段，激发同学的学习爱好，进步教学效率。

6、在教学上，要留意向别人取经学习，组内成员要常常互相听课。取人之长，补己之短。组内教师要分工合作，共同担当考试、练习、补差等工作，保持一样的教学要求和进度。

7、在思想上，努力进步意识，通过各种途径学习社会主义核心价值观的内涵，并应用到工作和生活中。

8、不断进步思想境界，进步个人师德修养，起到为人师表的作用，树立典范。

三、工作内容：

根据以上要求，我们必需落到实处，做到稳步开展各项工作，我们方案：

1、每周组织学习课程标准1次，利用周五教研时间

2、每周组织学习新的教学理念1次，利用周五教研时间

3、每周组织集体备课2次，主备人员确定，充分发挥集体的力气，确定的教学内容、确定教学方法、确定作业、多媒体使用等。每个教师至少做到二级备课。

4、教师每周听课2节，新教师不听课坚决不上课堂

5、除教学内容以外我们工作态度保持昂扬，乐观参与学校组织的业务学习，学校的管理工作，比方值周。

6、教学过程中不断浸透环境与生物的关系，既进步生物素养，又培育同学保护环境的意识。

7、每周利用网络，学校组织的时机学习社会主义核心价值观1次，进步思想熟悉。

8、每周学习师德修养材料1次，催促全组教师仔细学习准确?????落实。

我们全组成员会努力工作，完成学校和家长交给我们的任务。

生物备课组工作方案篇2

为进步我校生物教学程度，贯彻执行教务处和教研室制定的各项措施和教改方案，特制订本学期高二生物备课组教学方案，主要任务是：既要完成教学任务，又要根据本学科的特点加强同学的道德品质训练，完成既教书又育人的任务。详细工作主要有以下几点：

一、学情分析

生物虽然是理科同学的必考科目，但也是文科生这学期程度考试的必考科目。由于各方面的缘由，在学习过程中大局部同学对本学科学习态度不端正，根底学问把握不够、不牢，在新学问的教学过程中假设涉及到以往的学问内容，常常消失遗忘的状态；不过，由于已经是高二下学期，虽然在时间和精力的安排上最少，但多数同学对学问的求知欲有所增加；其中重点班级比一般班好些，在课堂上能与教师互动，协作教师完成教学任务。

二、教材分析

本学期理科班教学内容主要是生物选修3?现代生物科技专题?本模块的内容包括基因工程、克隆技术、胚胎工程、生物技术的平安性和伦理问题、生态工程五局部。文科班这学期主要是复习必修1至必修3的内容，迎接6月份的海南省程度测试。

选修3模块以专题的形式着重介绍现代生物科学和技术中一些重要领域的讨论热点、进展趋势与应用前景，以开拓同学视野，增加科技意识，激发同学探究生命神秘和喜欢生物科学的情感，为进一步学习现代生物学奠定根底。由于本模块所涉及的领域属于高科技的内容，技术简单且进展快速，同学不行能在短时间内有深化的理解，因此在介绍各种生物技术时，更侧重技术的生物学原理。关于各工程的详细操作技术那么从简，不做重点，只让同学作一般性理解。

教学内容的设计思路和呈现方式：

设计思路

教学内容的设计思路的惟一根据是高中生物课程标准中本模块的详细内容标准和活动建议。有几方面是必需遵循的。它们是：