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高二班会课教案
1·让学生明白目标对胜利的重要性。
2·让学生能够制定出自己的人生目标、近期目标,明的确现目标的路径和方法。
班会预备
1·网上搜集与目标相关的故事与文章。
2.制作课件及供学生填写用的表格。
活动过程
一、班会引入——我们的目标
分科对大家来说其实就是定下了一种新的方向、新的目标。我们这艘大船既然已经起航,摆在我们面前的首要问题是:我们的大船要驶向何方?这是我们每个人都应当清晰的问题,就如你想去旅行,你得先确定到哪里。你想去买东西,你得先明白买什么东西;你坐车,你得有目的地;你想要考大学你得明确自己想上什么样的大学,想上哪个大学!
同学们,我们这节班会的主题就是盼望大家对目标有个清楚的熟悉。先问大家一个问题:你们是否知道高二对我们来说意味着什么?
生1:意味着我们高中已经过了三分之一,意味着我们离高三很近了。
生2:意味着我们应当好好地扎实地学习,为高三奠基。
生3:意味着我们没有太多的空闲时间去玩耍,贪玩的.心应当收回了。
生4:意味着我们要仔细对待我们的学习,意味着我们成人了,应当更懂事,学习上的事情应当更加积极主动,而不是靠教师逼着才学习。
师:高二,我们既然选择了文科,文科便是我们的方向,即我们前进的目标,在以后学习的路上大家也就都有了方向的指引。但这只是一个大的方向而已,对于两年后我们的毕业目标是什么,我们思索过吗?或者我们的人生的目标,我们想过吗?
生1:我要考一所好点的大学,我要让我的父母过上好的生活,我要给他们优越的晚年生活。
生2:我要当一名律师,我喜爱这个职业。
生3:我体育很好,我要报考好的体院。
生4:我要挣得像姚明一样多的钱,我信任我能。(掌声)
生5:我想当一名公务员,感觉公务员挺轻松。(笑声)
生6:我没有什么明确的目标,但我确定要上一本。
一、故事启迪——目标指引胜利
师:大局部同学都有自己的一个目标,那么我们为什么要有自己的目标?
生1:有了目标就有了动力,让我们为这个目标去努力奋斗。
生2:人都有这样那样的目标或者想法,一个人假如没有目标,那就犹如行尸走肉,.失去了生活的意义。
生3:目标就是指引我们前进的灯塔,在我们学习累的时候,在我们想要懈怠的时候,想想自己的目标,我们就会重新振作起来,再次向我们的目标前进。
师:刚刚的问题大家分析得很透彻,明白了我们为什么需要目标。下面这个故事告知我们:看不到目标将会带来怎样的后果。
1952年7月4日早晨,加利福尼亚海岸覆盖在浓雾中,在海岸以西21英里的卡塔林纳岛上,一个34岁的女人涉水进入太平洋中,开头向加州海岸游去。要是胜利了,她就是第一个游过这个海峡的妇女。这名妇女叫费罗伦丝·柯德威克。在此之前,她是从英法两边海岸游过英吉利海峡的第一个妇女。那天早晨,海水冻得她身体发麻,雾很大,她连护送她的船都几乎看不到。时间一个钟头
一个钟头过去,千千万万人在电视上凝视着她。在以往这类渡海游泳中她的最大问题不是疲惫,而是刺骨的水温。15个钟头之后.她被冰冷的海水冻得浑身发麻。她知道自己不能再游了,就叫人拉她上船。她的母亲和教练在另一条船上。他们告知她海岸很近了.叫她不要放弃。但她朝加州海岸望去,除了浓雾什么也看不到。几非常钟之后,人们把她拉上了船。而拉她上船的地点,离加州海岸
只有半英里!当别人告知她这个事实后,从严寒中渐渐复苏过来的她很懊丧,她告知记者,真正令她半途而废的不是疲惫,也不是严寒,而是由于在浓雾中看不到目标.
这个故事告知我们:假如没有目标,就找不到自己努力地方向;没有方向就没有动力,奋斗中的困难就会让我们自暴自弃,半途而废。
师:没有目标,没有方向就会故事中的费罗伦丝·柯德威克一样,看不到方向,使自己功亏一篑。所以,我们要有目标,要有方向。胜利始于选定方向。接着再看一个故事《新生活是从选定方向开头的》。
在非洲撒哈拉沙漠中有一个叫比塞尔的村庄,它靠在一块15平方公里的绿洲旁,从这里走出沙漠一般需要三天三夜的时间。可是在肯。菜文19XX年发觉它之前,这儿的人们没有一个走出过大沙漠。为什么世世代代的比塞尔人始终走不出那片沙漠?原来比塞尔人始终不熟悉北斗星,在茫茫大漠中,没有方向的他们只能凭感觉向前走。然而,在一望无际的沙漠中,一个人若是没有固定方向的指引,他会走出许很多多大小不
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