Unit1 Cultural Heritage Listening and Speaking 课件高中英语人教版（2019）必修第二册.pptx

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2024-12-04 发布于内蒙古
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Unit1 Cultural Heritage Listening and Speaking 课件高中英语人教版（2019）必修第二册.pptx

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LearnsomethingaboutprotectingculturalrelicslikeMountTaiPracticeandimproveyourlisteningskillsFigureoutthestructureofnewsreportLearningObjectives

Unit1CulturalHeritage

heritagecreativelycreativetemplerelicmountn.遗产adv.创造性地；有创造力地adj.创造性的；有创造力的；有创意的n.庙；寺n.遗物；遗迹n.山峰vt.爬上；骑上vi.爬；登上

formercluepreservepromotecypressappapplicationtakepartinadj.以前的；(两者中)前者的n.线索；提示vt.保存；保护；维持n.保护区vt.促进；提升；推销；晋级n.柏树n.应用程序;应用软件(application的缩略)n.申请(表)；用途；运用；应用(程序)参与(某事)；参加(某活动)

thehistory,traditionsandqualitiesthatacountryorsocietyhashadformanyyearsandthatareconsideredanimportantpartofitscharacter遗产（指国家或社会长期形成的历史、传统和特色）Heritageisourlegacyfromthepast,whatwelivewithtoday,andwhatwepassontofuturegenerations.—WorldHeritageCentreheritage我们从过去继承了这些遗产，以之为伴，并将世代传承。——世界遗产中心

Whatdoyouthinkofwhenyouhear“culturalheritage”?therelicsandartinthePalaceMuseumnaturallandscapeslanguageandwritingconstructions(liketheGreatWall)booksandstoriesthroughoutourhistory

MogaoCavesSomeworldheritageinChina

TheForbiddenCity

TheGreatWallHewhodoesn’treachtheGreatWallisnotatrue?man.

PotalaPalace

TibetanOperaPaper-cutsSomeworldheritageinChina

Lead-inWhereisthisstonelocated?

TakepartinayouthprojectThetwogirlsarelookingforinformationaboutMountTaiinbooksandontheInternet.ThetwoboysaretakingpicturesoftherockcarvingatMountTaiandtakingnotes.Intheclassroom,thestudentsarediscussingMountTai.Thegirlisworkingonhercomputer.Pre-listeningActivity1.Beforeyoulisten,lookatthepicturesbelow.Whatarethestudentsdoing?Where？Who?What?

A.StudentsfromdifferentcountriesareworkingcreativelytoprotectatempleinChina.B.YouthsfromsevencountriesareworkingtogethertoprotectculturalrelicsonMountTai.C.DoingaprojectonculturalheritageprotectioninChinaisinterestingandexciting.While-listeningActivity2.Listent