美丽的小兴安岭第二课时教学课件.ppt

2024年秋新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与本课件（或其它课件）配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取，(请在下载网站留下联系方式，以便上传者售后，售后加Vwkl436858）。第二课时美丽的小兴安岭走进小兴安岭的春天：读一读：自由朗读第2自然段；圈一圈：把你看到的景物圈出来；想一想：作者用了哪些关键词来描写景物的特点？春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。róngcónghuìfǔcèxīn你找到了春天的哪些景物？春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。哪些词最能体现小兴安岭春天树的特点？春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。春天，树木生出新的枝条，长出嫩绿的叶子。这两句话中的加点词语哪一个用得好，为什么？“抽出”这个动词把春天枝条快速生长的样子描写得生动形象，感觉很有力量，用词准确，让人感到春天的生机勃勃。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。拟声词溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。从这些描写小鹿的关键词中你体会到了什么？拟人句春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。春天的小兴安岭，万物复苏，冰雪融化，小鹿可爱，想象着这样的画面，读出小兴安岭春天的美丽。春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。通过学习，你知道作者是如何把春天的美景写好的吗？用好动词春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。通过学习，你知道作者是如何把春天的美景写好的吗？拟声词春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。通过学习，你知道作者是如何把春天的美景写好的吗？拟人句我们写作文的时候也可以用上这些方法，写好事物的特点，描绘出画面感。学习方法找：景物抓：关键词读：想象画面读小兴安岭的春天是美丽的，其他季节怎样呢？选择自己喜欢的季节，用刚才的学习方法学习。夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕耀眼的金光穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。jìn你找到了夏天的哪些景物？夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。哪几个关键词描绘出了夏天树木的特点？夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。你仿佛看到了什么样的画面？写出了树木枝叶茂密的特点。用上好词夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。还有哪些字词用得好？如果不用“封”“挡”“遮”这几个动词，你还能感觉到那么茂盛吗？恰当地使用动词，会让句子的表达效果更好。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。写出了小兴安岭早晨雾很多很浓，有一种云雾迷蒙的美。太阳出来了，千万缕耀眼的金光穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。“穿”这个动词让你感受到什么？刺照透你觉得用哪个字最好？“穿”不仅带给我们光线很直、很有力的感觉，而且比较优美，不像“刺”那么尖锐。一个动词用得恰当，就能给我们带来美的视觉享受。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。比喻句“各种各样”说明什么？能换个词吗？种类繁多夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，