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高一学生研究性课题报告范文大全

全文共3篇示例，供读者参考

高一学生研究性课题报告范文大全篇1

一、课题名称：

山水与文化

二、课题组组长：

小杰

成员：小琛，小周，小帆，小松，小超

三、课题提出背景说明：

中国山水千姿百态，可谓得天独厚；中国又是文明古国，历代人

文荟萃。这自然与人文的两大特点，孕育出丰富多彩的中国山水文化。

中国众多的名山胜水，不仅自然景观雄奇秀丽，而且沉积着深厚的文

化，闪耀着灿烂的异彩。所谓“中国山水文化”，就是山山水水中蕴

涵和引发的文化现象。这是中国的宝贵财富，也是全人类的自然与文

化遗产，在世界上有显著的地位。

四、课题研究的目的和意义：

中国山水文化具有多层面的价值。当今世界，旅游越来越普遍地

成为人们的一种重要的生活内容，人们以这种活动来满足高层次的.需

求。我国风景名胜区遍及全国各地，旅游资源极其丰富，旅游业被称

为我国的“朝阳工业”，风景名胜区是我国的“无烟工厂”，发展旅

游业的潜力很大。中国山水文化的研究，揭示出我国风景名胜固有的

独特魅力，帮助人们真正地认识和欣赏她们的美，激发起人们强烈的

感情，从而吸引更多的人游览我国风景名胜，热爱我国风景名胜，理

解我国风景名胜。这方面的经济和社会效益都是不可估量的。这是第

一层面的价值。中国山水文化保留着历史的足迹，又是了解中国文化

及其发展的特殊的窗口。中国自古就有“读万卷书，行万里路”之说，

把游历与读书相提并论。许多风景名胜区都保留着丰富的实物资料，

生动地体现出不同时代的文化特色。发掘中国山水文化的这一层面的

价值，是弘扬中华文化的一条重要的途径。发扬中国山水文化中蕴涵

的优秀民族传统，这是它更深的一个层面的价值。

五、预期成果：

了解山水文化的行成与本质，特点与形态，立足于当下从新时代

的高度去理解人与山水的关系。

六、研究方法：

搜集资料，问卷调查

七、活动计划：

1、任务分工：

分为3个小组

第一组：小杰，小琛负责制定问卷与发放。

第二组：小周，小帆整理和搜集资料。

第三组：小松，小超打印文件及最终整理。

2、活动步骤：

（1）全体组员进行讨论、确定课题、出动全体组员收集有关资

料。

（2）全体组员发放问卷。

（3）对回收问卷和所收资料进行整理。

（4）上网将活动细则及成果打印出来，便于写论文报告和总结。

高一学生研究性课题报告范文大全篇2

指导教师：

课题组成员：

目标：

希望在本次调查中，树立节水意识，争取在规定时间内完成。

内容：

了解水污染的危害，水的用途，水的性质极其水污染治理方法

目的与意义：

我们通过及时调查分析，发现部分同学没有形成节水观念，对于

水污染这一问题没有高度重视。经小组讨论确定以我们身边的水为课

题进行学习性研究。

任务分工：

论文撰写：设计调查问卷：

发放调查问卷：

访谈：

资料查询：

活动计划：

1月29日-1月31日：讨论研究内容，确定主题

2月1日-2月3日：拟订实施方案

2月4日-2月5日：人员分工

2月6日-2月11日：开展研究课题

方法：

1、对校内学生按男女各30名的`方法，抽取3位不同科目老师询

问采访，向校外10名家长和学生进行调查，并向受访者派发问卷(可开

展网络问卷)。

2、通过网络，书籍等方式搜查相关资料。

3、将网络书籍中的相关内容，数据加以分析整理。

4、根据整理内容设立相关报告。

5、修改、整理报告与论文

可行性：分工明确，组员可就自己能力完成相关事务，将报告完

成。

预期的成果：论文

(结合实际，附操作点，将调查结果反思等加入其中，运用一些名

言，提倡同学们节水)

总结：同学们实践能力增强，加强学生节水保护水的意识。

体会：在研究性学习中，同学们锻炼了实践组织能力，不仅在学

习上更加努力，也对节水有了新的认识和理解。希望同学们能通过本

次