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2024—2025学年度上期期中学业质量监测九年级语文试题
一、积累与运用(共22分)
1.阅读下面语段,回答问题。
打开九上语文课本,阅读议论文,可以深化我们对社会、人生的认识,提高思辨能力:
梁启超先生告诉我们凡做一件事,要心无旁骛,对职业不敬,便是亵dú______(渎牍)职
业之神圣;利哈乔夫认为优雅的风度,不是jiǎo______(娇矫)揉造作,不是忸怩作态,
它是一种自我修养,是以慎重的态度对待世界。阅读小说,可以带领我们了解世间万象,认
识鲜活的人物:那辛苦麻木的闰土、辛苦恣睢的杨二嫂,那生活拮据、自私势利的菲利普夫
妇……每一个赋予小说以灵魂的人物都被作者刻画得栩栩如生。
(1)语段中的两个加点字应该怎么读?请写出正确的拼音。
心无旁骛()恣()睢
(2)语段中两个横线处应分别选用哪个字?请工整书写。
2.古诗文默写。
“
经典诗文里,美无处不在。自然之美愉悦心情:《醉翁亭记》中有日出而林霏开,
①”“②”
;《湖心亭看雪》中有,天与云与山与水,上下一白。情感之
“③”“
美激荡心灵:但愿人长久,(《水调歌头》)传递诗人对亲人的美好祝愿;先
天下之忧而忧,④”(《岳阳楼记》)表达了作者伟大的济世情怀。理趣之美深邃
“⑤⑥”
思想:苏轼低吟,(《水调歌头》)道出人生不可能完美无缺的
“⑦⑧”
哲理;刘禹锡感叹,(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)包含了新
旧交替的自然理趣。
3.在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,逻辑严密。
节奏是诗歌的生命,把握好节奏会使诗歌更加具有韵律美。一般而言,①,一种
是诗歌本身固有的节奏。另一种是随着诗歌内容与情感的变化而出现的节奏。在现代诗歌朗
读中,节奏往往不是一成不变的,它会随着情感的发展而不断变化。当然,不同的人有不同
的气质和特点,②。总之,节奏没有固定的模式可遵循,具有独特性。
4“”
.学校开展了河南的高铁时代的主题活动,请你参与并完成任务。
(1)“”
活动开始前,老师在投影仪上展示了下面四则有关郑渝高铁的新闻标题,请你提取这四
则材料的主要信息,用简洁的语言写出结论。
①襄阳东至万州北段开始全线拉通试验,郑渝高铁全线开通进入倒计时
试卷第1页,共8页
20220415
(《大河报》年月日)
②郑渝高铁万州北至巫山段进入运行试验阶段
“人民网”2022年04月22日)
③郑渝高铁襄阳东至巴东段进入运行试验阶段,全线通车进入倒计时
“央广网”2022年04月26日)
④全线通车
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