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- 2024-12-04 发布于上海
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Unit2《Mybody》教案
——第三课时
教学目标:
使学生能够听、说、认读单词bite,kick。
使学生可以听懂、会说句型“Thisisabadday.Inthemorning...Atlunchtime...Intheafternoon...Itreallyhurts.”并在情境中运用句型并会表达身体的各部分。
教学重点:
听、说、认读单词bite,kick。
句型“Thisisabadday.Inthemorning...Atlunchtime...Intheafternoon...Itreallyhurts.”
教学方法:
利用课件生动体现课程内容,小组活动为主,教师讲解为辅。
教学难点:
在情境中运用句型并会表达身体的各部分。
课前准备:
1.bite,kick的图片。
2.bite,kick等词的单词卡片
3.课件(学习目标、达标测评)、录音机。
课时安排:
1课时
教学过程:
Step1Warming-up
Haveachant
Whatsthematter?Whatsthematter?Mytoehurts.Mytoehurts.Ifeelbad.
Whatsthematter?Whatsthematter?Myfingerhur
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