2025届高考语文复习：辨析并修改病句之搭配不当+课件.pptxVIP

高考复习辨析并修改病句

之搭配不当

情境导入电视剧《知否》的病句台词频频出现在热搜上，作为语文老师，我实在坐不住了。下面，请看我从该剧中摘取的三句台词，大家能看出这三句台词错在哪里吗?

什么是病句？所谓病句，是指不符合现代汉语语法规则、不合逻辑事理的句子。“辨析病句”一般采用客观题与形式进行考查，“修改病句”则是在准确分析的基础上，对病句进行合理的修改，一般采用主观题形式。针对新高考这种特点，需要全面备考病句的各种类型，把握语言规律，提升语言能力，同时突出重点、加强对常考病句类型的训练。

年份卷别题型病句类型2021新高考Ⅰ卷语段中病句修改选择题（3分）结构混乱、搭配不当新高考Ⅱ卷语段中病句修改选择题（3分）成分残缺、关联词使用全国甲卷语段中病句修改选择题（3分）成分残缺全国乙卷语段中病句修改选择题（3分）搭配不当、结构混乱考情分析年份卷别题型病句类型2022新高考Ⅱ卷语段中病句修改主观题（4分）成分残缺、结构混乱全国甲卷语段中病句修改主观题（4分）搭配不当、不合逻辑全国乙卷语段中病句修改主观题（3分）结构混乱、关联词使用

年份卷别题型病句类型2023新高考Ⅰ卷语段中病句修改主观题（6分）搭配不当、关联词使用新高考Ⅱ卷语段中病句修改主观题（4分）成分残缺、搭配不当全国甲卷语段中病句修改主观题（3分）不合逻辑全国乙卷语段中病句修改主观题（3分）重复赘余考情分析年份卷别题型病句类型2024新高考Ⅰ卷语段中病句修改主观题（4分）不合逻辑、语序不当新高考Ⅱ卷语段中病句修改主观题（4分）搭配不当、语序不当全国甲卷语段中病句修改主观题（4分）语序不当、成分赘余

命题特点1.考查频率“高”：几乎未“缺席”过全国卷。2.命题形式“变”：2022年由过去几年考的“语段中病句修改选择题”改为“语段中病句修改主观题”。3.病句类型“显”：主要以搭配不当、结构混乱为主，兼有语序不当、成分残缺等。特别注意修改病句要在特定的语境中。4.所选病句较长，一般含两处病因；要求能准确修改。

学情分析

病句类型

语序不当搭配不当成分残缺成分赘余结构混乱表意不明不合逻辑语法错误语意错误

辨析病句三步走读：读句子找：找主谓宾看：看定状补修改病句“四味药”换：换不当添：添成分调:调语序删：删赘余

句子成分（定语）主语‖［状语］谓语＜补语＞（定语）宾语。（全体）‖同学［必须］做＜完＞（语文）作业。注意：句子可以分为单句和复句，单句只有一个主谓宾或主谓以及其它成分，而复句则至少包含两个主谓或主谓宾及其他成分?

情况1：主谓搭配不当情况2：动宾搭配不当情况3：主宾搭配不当主干成分搭配不当

主谓搭配不当

他的第二次考试已经录取了。分析：应该改为“他的第二次考试已经通过了。”

动宾搭配不当

他一走进会场，就感受到热烈的气氛和一张张笑脸分析：“感受”和“笑脸”搭配不当

主宾搭配不当

我们坚信有这么一天，中国的工业和农业终会成为发达的国家。分析：“工业和农业”不能成为“国家”，主宾搭配不当。应改为“中国会成为的工业和农业发达的国家”

修饰语与中心词搭配不当定状补与中心语搭配不当情况1：定语与中心语搭配不当。情况2：状语与中心语搭配不当。情况3：补语与中心语搭配不当。

定语与中心语搭配不当高贵的自然资源。分析：“高贵”不能修饰“自然资源”，应改为“丰富”。

状语与中心语搭配不当。要掌握走私犯活动的规律，以便稳准狠地识别和打击他们。分析：“稳准狠地”不能修饰“识别”，应改为“更好地”。

补语与中心语搭配不当如：大家争论得很猛烈。分析：“争论”和“猛烈”搭配不当，应该改为“激烈”★另外要注意：除了常规的动补搭配不当外，“减少”“降低”“缩短”等词语后面接倍数时，只能说减少几分之几，不能说减少几倍。“倍”只能用在“增加”中。因为原数减少一倍即为零，更不用说减少更多倍了。第二航站楼交付使用后，设备可达到国际领先水平，旅客过安检通道的时间，将从目前的10分钟缩短至1分钟，缩短了10倍。分析:表示事物减少时不能用倍数,应将“缩短了10倍”应改为“缩短了十分之九”。

呼应成分搭配不当（1）关联词语搭配不当（2）一面与两面搭配不当

关联词搭配不当关联词语有其固定的搭配对象，如“只有”和“才”否则会犯搭配不当的毛病。个别词语与不同的词语搭配，表达的关系也不一样，如“不是……而是”是并列，“不是……就是”是选择。应用这种罗盘，无论在阴云密布以及早晚看不到太阳的时候，也不会迷失方向。分析：“无论……也”不搭配，应是“无论……都”，“即使……也”。

呼应成分搭配不当——一面对两面位置不当句子前面（或后面）出现一正一反表两方面意思的词语，如成败、高低、优劣、强弱、得失、是否、有无等，后面（或前面）却只有表一方面意思的词句与之相呼应，从而造成前后内容搭配不