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2023年湖北师范大学孔子学院国际中文教师招募笔试真题
(满分100分时间120分钟)
一、单选题
1.大学生在遇到困难与挫折时,往往因为只考虑眼前,很难全面、长远、多角度看待问题,从而容易悲观失望,难以自拔,这反映了其情绪情感的()。
A.敏感性
B.狭隘性
C.强烈性
D.波动性
【答案】:B
2.“其身正,不令而行其身不正,虽令不从”这句话用在教师身上,可以反映教师的职业具有的一个特征是()。
A.示范性
B.独立性
C.长效性
D.复杂性
【答案】:A
3.教师应运用一些心理效应提升自身的威信,比如,当学生犯错误时,应先避开问题的实质,把学生从犯错误的阴影中带出来,然后耐心细致地进行说服教育,这利用的是()。
A.南风效应
B.名片效应
C.超限效应
D.自己人效应
【答案】:A
4.教师个人或组织改变、控制人们的心理与行为的影响力叫()。
A.教师威信
B.教师期望
C.教师专长
D.教师角色
【答案】:A
5.教师职业道德的评价方式主要是社会舆论、内心信念和()。
A.他人期望
B.个体认知
C.传统习惯
D.教育评估
【答案】:C
6.高校教师专业发展的关键期是()。
A.非关注阶段
B.任务关注阶段
C.自我更新关注阶段
D.生存关注阶段
【答案】:D
7.对于高等教育而言,校园文化作为社会的亚文化类型极为重要,这表明了()
A.高等教育对文化的影响
B.文化对高等教育的影响
C.高等教育对文化的传承功能
D.高等教育的文化功能
【答案】:B
8.以“项目为主线,教师为引导,学生为主体”的教学法称作()。
A.发现教学法
B.案例教学法
C.项目教学法
D.问题教学法
【答案】:C
9.大学生之间的关系更多的是一种团结友爱、平等互助的关系。这说明其人际关系具有的特点是()。
A.交往内容的多样性
B.交往目的的单纯性
C.交往动机的迫切性
D.交往心理的差异性
【答案】:B
10.高等教育的负向功能意味着高等教育结果的非目的性。近年来社会上掀起的高学历热,导致人们竞相追求高学历而导致高等教育存在过度教育现象,严重浪费教育资源。这反映出高等教育负向功能的()特征。
A.难以消除性
B.不合理性
C.延迟性
D.可减低性
【答案】:A
11.《普通高等学校学生管理规定》规定,学生应征参加中国人民解放军(含中国人民武装警察部队),学校应当保留其学籍()。
A.两年
B.至退役后两年
C.一年
D.至退役后一年
【答案】:D
12.在教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》中,规定“发生学生伤害事故,学校应当()。”
A.及时保护现场
B.及时报告警察
C.及时报告上级
D.及时救助受伤害学生
【答案】:D
13.由奖励、分数和竞赛等引起的学习动机是()。
A.辅助动机
B.内在动机
C.外在动机
D.主导动机
【答案】:C
14.“让学校的每一面墙壁都开口说话”。苏霍姆林斯基这句话体现的德育方法是()。
A.陶冶法
B.自我教育法
C.示范法
D.锻炼法
【答案】:A
15.在现阶段,我国大多数民办高校的特点是()
A.以发展科研为主
B.以发展学术为主
C.以教学和科研为主要任务
D.以培养实用型人才为主
【答案】:D
16.从某种意义上说,教师的()比道德宣言或道德演讲更能教育学生。
A.教学业绩
B.知识学问
C.道德行为
D.人格魅力
【答案】:C
17.实施学历教育的民办学校聘任的专职教师数量应当不少于其教师总数的()。
A.1/5
B.1/4
C.1/3
D.1/2
【答案】:C
18.俗语说“日久而淡忘”,这可以用()来解释遗忘的原因。
A.压抑说
B.痕迹消退说
C.提取失败说
D.干扰说
【答案】:B
19.我国高等教育类型结构的调整必须做到()
A.避免过度综合化
B.追求同质化
C.提升研究生教育层次的水平
D.加大应用型学科门类的比重
【答案】:A
20.由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作()。
A.志向性动机
B.社会动机
C.远景的间接性动机
D.间接性动机
【答案】:C
21.学校、企业、连队等群体属于()。
A.正式群体
B.松散群体
C.非正式群体
D.联合群体
【答案】:A
22.从内容上看,自我意识可以分为生理自我、心理自我和()。
A.理想自我
B.现实自我
C.社会自我
D.投射自我
【答案】:C
23.人们顺利地完成某种活动所必须具备的个性心理特征是()。
A.性格
B.能力
C.气质
D.动机
【答案】:B
24.个人的自尊、自卑、内疚、优越感、成就感、自我效能感等,属于自我意识的()。
A.自我体验
B.自我认识
C.自我调节
D.自我控制
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