13影响种群数量变化的因素高二生物探究与应用优质课件(人教版2019选择性必修2).pptxVIP

13影响种群数量变化的因素高二生物探究与应用优质课件(人教版2019选择性必修2).pptx

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第一章种群及其动态第3节影响种群数量变化的因素【本节聚焦】1.讨论影响种群数量变化的因素,这些因素是如何影响种群特征的?2.研究种群的数量变化在保护濒危物种、防治有害生物等方面有哪些应用?

温故知新种群的“J”形增长种群的“S”形增长资源和空间充裕、气候适宜没有天敌和其他竞争物种等资源和空间有限种群密度增大,种内竞争加剧K种群数量时间0时间(t)NtN0种群数量问题1:资源、空间、气候等因素都能影响种群数量变化,你还能说出哪些影响种群数量变化的因素吗?

问题探讨讨论:1.导致这些植物种群数量出现季节性变化的主要环境因素是什么?2.这些植物种群的数量变化对当地动物种群的出生率和死亡率有什么影响?阳光、温度、水等非生物因素。春夏时节,草木繁盛,植食性动物食物充足,出生率提高,死亡率降低;秋冬时节则相反;植食性动物的种群数量变化,又会影响肉食性动物的出生率和死亡率;

非生物因素阳光温度水生物因素种内种内竞争种间寄生种间竞争捕食问题探讨

一、非生物因素非生物因素对种群数量变化的影响林冠层遮蔽地面的程度。郁闭度:郁闭度大郁闭度小

一、非生物因素非生物因素对种群数量变化的影响一年蓬加拿大一枝黄花刺儿菜

一、非生物因素1.阳光例:森林中林下植物的种群密度主要取决于林冠层的郁闭度,即主要取决于林下植物受到的光照强度。林冠层郁闭度低林下光照强度高林下植物种群密度高林冠层郁闭度高林下光照强度低林下植物种群密度低影响光合作用强度

一、非生物因素温度会影响酶的活性种子春季萌发蚊类等昆虫无法越冬鸟类秋季开始南迁2.温度:温度常常通过影响________________________________等影响种群的密度。出生率、死亡率、迁入率、迁出率

一、非生物因素干旱缺水会使许多植物种群的死亡率升高缺水可导致动物个体的死亡气候干旱会使东亚飞蝗呈爆发式增长。蝗虫将卵产在土壤中,含水量在10%~20%时最适合它们产卵和孵化。3.水分细胞内许多生物化学反应需要水的参与,影响渗透压

一、非生物因素4.非生物因素的影响特点:非生物因素对种群数量变化的影响往往是_______的。综合性例如,春夏时节动植物种群普遍迅速增长,除气温升高外,_________、_________也是重要因素。日照延长降水增多对于动物来说,食物日益充足也是导致种群增长的重要因素,这就涉及生物因素了。

二、生物因素1.种群内部的生物因素随着种群的增长,___________会加剧,从而使种群的增长____________,这说明种群数量的变化受到种群内部生物因素(种群自身密度等)的影响;种内竞争受到限制

二、生物因素【资料1】1934年,生态学家高斯选用了两种形态和习性上很接近的草履虫进行了以下实验:取相等数目的双小核草履虫和大草履虫,以一种杆菌为饲料,放在某个容器中培养。结果发现:2.种群外部的生物因素讨论1:怎样解释双小核草履虫和大草履虫的数量变化?双小核草履虫和大草履虫之间是竞争关系,竞争力弱的数量会不断下降。

二、生物因素森林中不同植物竞争阳光和养分,草原上非洲狮与猎豹竞争猎物,这也会导致种群数量的变化。2.种群外部的生物因素:(1)种间竞争

二、生物因素2.种群外部的生物因素【资料2】生活在加拿大北方森林中的猞猁捕食雪兔。研究人员在90多年的时间里,对猞猁和雪兔的种群数量做了研究,结果如下图。讨论2:怎样解释猞猁和雪兔种群数量变化的同步周期性?作为猎物的雪兔种群数量上升时,猞猁因为食物充足,其种群出生率上升,死亡率下降,数量会随之上升;反之,作为猎物的雪兔种群数量下降时,猞猁因为食物匮乏,其种群出生率下降,死亡率上升,数量会随之下降。捕食与被捕食

二、生物因素雪兔增多猞猁减少食物充足大量吃雪兔食物缺乏少量吃雪兔如此循环,二者的种群数量相互影响,是循环因果的关系。猞猁增多雪兔减少讨论3:猞猁和雪兔种群的数量变动哪个是因、哪个是果?负反馈调节2.种群外部的生物因素

二、生物因素在生物学上,许多生理或生态过程的因果关系是循环性的,也就是说,一定的事件作为引起变化的原因,所导致的结果又成为新的条件,施加于原来作为原因的事件,使之产生新的结果,如此往复循环。湖泊受到了污染鱼类等生物死亡死鱼等腐烂++正反馈调节+P17【思维训练】分析循环因果关系“因”“果”因果

二、生物因素讨论4:除猞猁外,影响雪兔种群数量变动的还有其他因素吗?①其他捕食者②其他植食性动物的竞争③作为食物的植物④非生物因素等2.种群外部的生物因素(2)捕食除顶级捕食者外,每种动植物都可能是其他某种生物的__________,每种动物都需要以其他生物为食。如果___________,动物种群会出现_______________、_______

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