统编版语文八年级上册同步课件7《回忆我的母亲》.ppt

朱德（1886—01976），字玉阶，四川仪陇人，伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家，中国人民解放军的主要缔造者之一，中华人民共和国的开国元勋。其主要著作收入《朱德选集》。朱德的母亲钟太夫人忠厚仁慈、爱憎分明、始终如一地支持儿子投身于革命事业。她勤劳一生，在世上活了86个春秋，于1944年逝世。朱德得知母亲逝世的消息后，怀着悲痛的心情，写下了这篇《回忆我的母亲》。这篇文章最早发表在1944年4月5日延安《解放日报》时，题目为“母亲的回忆”。但是这个题目容易引起歧义，它既可以理解为母亲所回忆的往事，又可以理解为作者对母亲的回忆，于是1984年秋季中学课本将此文题目改为“回忆我的母亲”。沿用至今。背景资料1.概念回忆录是传记文学的一种，用叙述、描写的方法，追忆本人或他人过去的生活经历和社会活动。2.特点（1）用叙述、描写的方法，追记本人或他人过去的生活经历和社会活动。（2）篇幅有长有短，带有文献性质。（3）要求写真人真事，语言简明平实。回忆录佃农（）祖籍（）仪陇（）溺死（）劳碌（）私塾（）周济(）横蛮（）不辍劳作（）妯娌（）差役（）外甥()diànjílǒngnìlùshúhèngmánchuòzhóulichāiyì学习字词shenɡjì不停地劳动（耕作）。做事不辞辛苦，不怕别人埋怨。待人宽大厚道，有慈悲仁慈之心。指剥削者唯利是图，心狠手辣，无仁慈之心。省吃省穿，泛指节俭。勉强维持家庭的生存。到处挪借款项，文中指到处向人家借钱。①不辍劳作：②任劳任怨：③宽厚仁慈：④为富不仁：⑤节衣缩食：⑥支撑门户：⑦东挪西借：⑧客籍人：一般指整村整族从外地迁移到某一个地方定居的人。佃农（）祖籍（）仪陇（）溺死（）劳碌（）私塾（）周济(）横蛮（）不辍劳作（）妯娌（）差役（）外甥()diànjílǒngnìlùshúhèngmánchuòzhóulichāiyì预习检测shenɡjì1、学习本文通过选取典型事例来表现人物性格的方法，分析母亲的人物形象。2、学习朱德同志的母亲勤劳俭朴、宽厚仁慈、坚韧顽强的美德，体会作者对母亲的思念、敬爱之情。学习目标我的母亲是我见过的最漂亮的女人。我所有的一切都归功于我的母亲。我一生中所有的成就都归功于我从她那儿得到的德、智、体的教育。——乔治·华盛顿（美国总统）2、梳理课文内容，划分段落层次。1、快速浏览全文，标记好自然段；二、内容探究1、第1段在全文中有何作用？写文原因：母亲去世叙事线索：勤劳的一生感情基调：我很悲痛、我爱我母亲二、内容探究跳读课文第二部分，勾画表明时间的词语。思考：这些时间母亲做过或经历了什么事情？表现了母亲怎样的思想品质？时间母亲经历的事情母亲的思想品质“我”小时候1895—1900年前后1908年1909年1943年是个劳动好手整日忙碌勤劳节俭任劳任怨宽厚仁慈遭遇退佃、搬家和天灾母亲没有灰心同情贫者反感为富不仁者坚毅刚强爱憎分明朴素的阶级意识借钱供“我”读书有远见，希望摆脱贫困和压迫支持“我”革命深明大义离开土地就不舒服热爱劳动独立支持一家人生活勤俭持家坚毅刚强过着勤苦的生活理解党的困难深明大义85岁高龄仍不辍劳作热爱劳动1905年1927—1934年1937年联系你的生活体验，说说文章中母亲经历的哪一件事或者哪一种品质最让你印象深刻。三、课文解读二、内容探究研读第三部分，思考：作者由衷地感谢母亲对自己的养育之恩，是从哪些方面来写的？在段落结构的形式上具有什么特点？一是“教给我与困难作斗争的经验”；二是“给我一个强健的身体，一个勤劳的习惯”；三