高考数学一轮经典例题 同角三角函数的基本关系式 理 试题.pdfVIP

创作；朱本晓

2022年元月元日

2021年高考数学〔理〕一轮经典例题——同角三角函数的根本关系

式、

1．某角的一个三角函数值，求该角的其他三角函数值．

解∵sinα＜0

∴角α在第三或者第四象限(不可能在y轴的负半轴上)

(2)假设α在第四象限，那么

说明在解决此类问题时，要注意：

(1)尽可能地确定α所在的象限，以便确定三角函数值的符号．

(2)尽可能地防止使用平方关系(在一般情况下只要使用一次)．

(3)必要时进展讨论．

例2sinα=m(|m|≤1)，求tgα的值．

(2)当m=±1时，α的终边在y轴上，tgα无意义．

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(3)当α在Ⅰ、Ⅳ象限时，∵cosα＞0．

当α在第Ⅱ、Ⅲ象限时，∵cosα＜0，

说明(1)在对角的范围进展讨论时，不可遗漏终边在坐标轴上的情况．

(2)此题在进展讨论时，为什么以cosα的符号作为分类的HY，而不按sinα的符号(即m的符

号)来分类讨论呢？你能找到这里的原因并概括出所用的技巧吗？

2．三角函数式的化简

三角函数式的化简的结果应满足下述要求：

(1)函数种类尽可能地少．

(2)次数尽可能地低．

(3)项数尽可能地少．

(4)尽可能地不含分母．

(5)尽可能地将根号中的因式移到根号外面来．

化简的总思路是：尽可能地化为同类函数再化简．

例3化简sin2α·tgα+cos2α·ctgα+2sinαcosα

=secα·cscα

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解2原式=(sin2α·tgα+sinα·cosα)+(cos2α·ctgα+sinαcosα)

=tgα·(sin2α+cos2α)+ctgα(sin2α+cos2α)

=tgα+ctgα

=secα·cscα

说明(1)在解1中，将正切、余切化为正弦、余弦再化简，仍然是循着减少函数种类的思路

进展的．

(2)解2中的逆用公式将sinα·cosα用tgα表示，较为灵敏，解1与解2相比，思路更自然，

因此更实用．

例4化简：

分析将被开方式配成完全平方式，脱去根号，进展化简．

创作；朱本晓

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3．三角恒等式的证明

证明三角恒等式的过程，实际上是化异为同的过程，即化去形式上的异，而呈现本质上的同，

这个过程，往往是从化简开场的——这就是说，在证明三角恒等式时，我们可以从最复杂处

开场．

例5求证cosα(2secα+tgα)(secα-2tgα)=2cosα-3tgα．

分析从复杂的左边开场证得右边．

=2cosα-3tgα=右边

例6证明恒等式

(1)1+3sin2αsec4α+tg6α=sec6α

(2)(sinA+secA)3+(cosA+cscA)2=(1+secAcscA)2

分析(1)的左、右两边均较复杂，所以可以从左、右两边同时化简

创作；朱本晓

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证明(1)右边-左边=sec6α-tg6α-3sin2αsec4α-1

=(sec2α-