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2023年河南信阳一模·语文

详解详析

一、积累与运用（共28分）

1.1.C

2.D

2.①随君直到夜郎西??②报君黄金台上意??③提携玉龙为君死?④春蚕到死丝方尽?⑤蜡炬成灰泪始干?⑥天涯若比邻?⑦独怆然而涕下?⑧鸣之而不能通其意

3.示例一：张学良经过反复的思想斗争和艰难抗争，终于走上抗日道路，从而走进思想坚定而有意义的人生。随着对共产党停止内战的诚意和团结抗日决心的深入了解，张学良不再摇摆，最终通过西安事变这一实际行动，走进了抗日的新征程，明晰并坚定了人生的方向。对于张学良而言，“走进”就是寻找正确的道路，寻找人生意义的过程。

示例二：孙悟空的“走进”其实是一个融入团队和找到自己价值的过程。孙悟空一开始愿意跟随唐僧西行取经，只是出于报恩，没有真正把自己当作团队中的一员。当他杀了几个强盗后，无法理解唐僧的指责便回到花果山。后来，孙悟空又经历两次离队，逐步意识到自己在团队中的责任和价值。百般历练，蜕变成了斗战胜佛。

示例三：保尔的童年充满苦难，他富有反抗精神，却彷徨不知所从。在朱赫来的影响下，一步步走上革命道路，受到《牛虻》启发，他毅然投身到前线，走进革命征程。面对命运的一次次考验，保尔越磨砺越坚定。身体残疾后，他又拿起笔来顽强写作，以另一种方式践行生命的誓言。走进革命的过程，是保尔不断战胜自我寻找人生方向的过程。

示例四：法布尔带着科学的探究精神，敬畏生命的态度走进昆虫世界。在观察中认真感悟生命的每一种表现，并陶醉其中。法布尔由热爱自然，逐渐上升为对生命的敬畏与热爱。法布尔把全部的精力和智慧都灌注在昆虫世界，通过《昆虫记》传达“观察中的个人体验”与“思考得出的对人类社会的见解”。走进昆虫世界，法布尔便走进了探索生命的旅程。

4.A

5.1.“中国甘肃民间艺术家赴俄罗斯专题交流展”开幕。

2.该图片由图画与文字两部分组成。图画的上半部分为长城背景，核心部分是两个青年，手中的旗帜上是“功夫”的英文单词。图画下面的文字部分是“让更多传统文化代表项目走出去”几个汉字。

3.我们不仅可以以民间文化组织、文化企业、重点高校等为主要力量展开文化交流，而且可以依托“一带一路”传播中国文化。

二、现代文阅读（共27分）

6.1.①“我”认为小区里不可能有鸡啼声，父亲却坚持说听到了鸡啼声；②寻找鸡啼声的来源无果后，父亲一连几天，坐在阳台上一动不动；③弄清鸡啼声是怎么回事后，父亲又说听到了狗叫声、猫在打架的声音；④经过“我”的劝慰，父亲虽不再说听到什么了，但待在阳台上的时间越来越多，有心事的样子（躲避“我”的眼神/日渐萎靡下去）；⑤“我”以为父亲想家了，问他时他却否认。

2.【A】这句话使用反问的语气来加强情感，强调闹钟的机械声响根本无法和乡下自家养的公鸡的报晓声一样洪亮、清脆（动听），表现了“我”对父亲感受的理解和认同。

【B】这句话使用了比喻的修辞方法（把父亲比喻成一株因水土不服而“渐渐枯萎下去”的植物），形象地表现了父亲精神上的萎靡（说明父亲不习惯城里的生活），表现了父亲对故土的依恋和思念。

3.示例：①“父亲的鸡啼声”并不是真正的鸡啼声，而是邻居家设置的闹钟声；②“父亲的鸡啼声”是他记忆中鸡叫的声音，是他的思乡之情的一种表现；③“鸡啼声”象征着父亲的精神家园（“鸡啼声”是一种典型的乡村意象，代表着父亲熟悉的乡村生活）；④“鸡啼声”是故乡对父亲的深情召唤，它勾起了父亲对故乡的思念之情。

4.示例：①“我”在条件允许之后，就把父亲接到城里与自己一起住，想让他在“我”这里享享清福，安度晚年。所以，孝，首先是在生活上关心父母，让他们过上幸福安适的生活。②“我”为了弄明白鸡啼声，带着父亲走访住宅周边，还陪他一起睡觉，陪他聊老家的事情。所以，孝，还需要耐心陪伴父母、体贴父母，多与父母沟通交流。③看到父亲的异常举动后，“我”时时关心询问他，理解了父亲的思乡之情后，“我”在忙碌之余带父亲回乡下老家看看。所以，孝，更是理解父母的情感需求，帮助他们排忧解难、实现愿望。④“我”经过同事的点拨和自己的观察，理解了父亲的感受，明白父亲就是一棵生长在农村的树，还是农村最适合他。所以，最好的孝不是把自己认为好的生活方式强加给父母，而是让父母在最适合他们的环境中过他们想要的生活。

7.1.D

2.首先从古人重视“小”谈起，引出凡大事成于小的道理；接着选取了两个例子，一个从反面论证秀才不重视小恶带来的不良后果，一个从正面论证司马迁杜绝小恶，成为一个高尚的人；最后点明本文中心论点，阐明“勿以恶小而为之”和“莫轻小恶”的道理。

3.示例：认同他的做法。因为我们要将小问题扼杀于微时，巡抚对这种小问题的严格对待，正对应了文本二中所说的“作风问题无小事，小问题置之不管，也会酿成大问题”，同时巡抚的这