人教版数学六年级上册认识圆（课件）.pptx

认识圆激趣引入探究新知实践应用

它们的面是什么形状？

圆形和其它平面图形有什么不同？圆形是由封闭曲线围成的平面图形。返回

（一）画圆中感受“圆”你能想办法在纸上画一个圆吗？

用圆规画圆

用圆规画圆时，针尖所在的点叫做圆心。o认一认

连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。认一认o半径r半径的长度就是圆规两个脚之间的距离。

012346785o圆心到圆上任意一点的距离都相等。量一量

想一想？在同一个圆里有多少条半径？所有的半径都相等吗？o半径r

想一想o半径r通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。直径d

想一想？在同一个圆里有多少条直径？所有的直径都相等吗？o半径r直径d

新发现o半径r直径d在同一个圆里，直径的长度与半径有什么关系？d＝2rr＝d2或在同一圆内,直径的长度是半径的2倍,半径的长度是直径的（或等圆）

012346785画一个半径为2厘米的圆。一、定长（半径）二、定点（圆心）三、一只脚旋转一周2厘米

or认识圆心、半径作用圆的位置由什么决定的？半径决定圆的什么？圆心确定了圆的位置。半径决定了圆的大小。

o6cmr=______o10cmd=______o高3.5cmr=______6cm10cm3.5cm3cm练习中深化认识圆看图填空。d=______3cmo

我的收获（1）今天我学习了圆的知识。我知道用O表示（），用r表示（），用d表示（）。直径和半径的关系是（）。（2）我还学会了画圆。画圆时圆规两脚分开的距离是（），针尖一脚固定的一点是（）。o半径r直径d圆心半径直径d＝2r或r＝2d圆心半径返回

填一填123（1）（）号线段表示直径。（2）（）号线段表示半径。（3）两端都在圆上的线段中，（）最长。23直径直径是圆内最长的线段.

（1）半径是射线，直径是直线。()对的打“√”错的打“×”×（2）圆的直径都相等。()×（3）直径是圆内最长的线段。()（4）圆心决定圆的位置，半径决定圆的大小。()√√

请你填一填。（1）在同一个圆里，所有的半径都（）。相等（２）在同一个圆里，所有的直径都（）。相等（３）直径是半径的（）。２倍（４）半径是直径的（）。（５）半径与直径的比是（）。１：２（６）甲圆的半径是４cm，乙圆的直径是８cm，那么，甲、乙两圆直径的比是（）。１：1在同一个圆里

d(cm)80.5r(cm)10.54210.25

在边长为2厘米的正方形里画出一个最大的圆，可以怎样确定它的圆心和半径？快试一试吧！返回

新发现o半径r直径d在同一个圆里，有无数条直径，所有的直径都相等，直径是半径的2倍，半径是直径的，d＝2rr＝d2有无数条半径，所有的半径都相等，或（等圆里）