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小数的大小比较苏教版五年级数学上册
教学目标1.自主探索小数大小比较的方法,能正确比较小数的大小。2.并解决相关的实际问题。
比较每组两个数的大小:9779654543832184369991005思考:我们是如何比较整数的大小的?当整数的数位相同的时候,从高位比起;数位不同的时候,数位越多,数越大。
自学提示1、谁买的东西贵一些,你是怎样考虑的?2、实际比较哪两个数的大小?你能用合适的符号表示出来吗?
0.48元0.6元0.48元=4角8分0.6元=6角0.48里有48个0.010.6里有60个0.010.480.6
比较每组中两个数的大小。7.96○8.320.13○0.129互相说说比较小数大小的方法。
想一想:
怎样比较小数的大小?
先看整数部分,整数部分大的小数就大;整数部分相同的,十分位上的数大的小数就大;十分位上的数也相同的,再比较百分位上的数。。
在○里填“>”或“<”。8.02○8.200.76○0.7063.45○2.54
练习六第6题:
看图先写出小数,再比较大小。
0.1>0.080.29<0.310.4>0.04练习六第7题:
练习六第8题:在里填上‘‘>’’‘‘<’’‘‘=’’0.6○0.564.009○4.011.99○20.32○0.233.040○3.045.28○5.28
判断:(1)6.809>6.799()(2)5.10=5.01()(3)38.748<38.75()(4)0.009>0.010()
练习六第9题:身高/米体重/千克视力左眼右眼小明1.5436.95.25.0小军1.5337.45.25.2(1)小明和小军,谁高一些?(2)从表中你还能知道些什么?
练习六第10题:□中能填几?7.31>.40.542<0.53□中能填0、1、2、3、4、5、6。□中能填4、5、6、7、8、9。
练习六第11题:按从小到大的顺序排序下面各数。0.60.5060.0560.560.0650.605
练习六第12题:用三张数字卡片1、2、3和小数点组成6个不同的两位小数,并把它们按从小到大的顺序排列。
思考大于0.1而小于0.2的两位小数有多少个?大于0.1而小于0.2的小数有多少个?
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