统编版语文六年级上册16 夏天里的成长 （课件）.pptx

;;;梁容若（1904–1997），男，河北省行唐县人，师尚秉和。中国作家、教育家，梁容若以全校第二名毕业于河北正定县中学。1922年入读北平师范大学，1997年在美国逝世。;大声朗读课文，读正确、流利;第一部分：(1)概括了夏天是万物生长的季节。;活生生;预习检查;多音字练习;;再次默读，用简单的语言概括文章的

主要内容。;【整体感知】课文围绕“夏天是万物迅速生长

的季节”这句话，写了哪几个方面的内容？;【提取信息】阅读第二自然段，想想第二自然段

描写了哪些动植物的生长？;;;【揣摩写法】默读第三自然段。想一想第3自然段描写了哪些事物？是怎样写出它们快速生长的？;;【品悟构思】默读第四自然段。想一想第4自然段的内容在构思上有什么特点？

;【难点探究】第2~4自然段的顺序能调换吗？删去其中一段可不可以？为什么？

;人一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。;课后总结;主题概括;默读课文,找出中心句,说说课文读一读,说说课文是怎样围绕这句话来写的？;第2自然段写出了生物在夏天里飞快生长的状态