2025年部编版八年级下册语文第六单元22. 《礼记》二则 大道之行也.pptxVIP

;;1.给下列加点字注音。

幼有所长() 谋闭而不兴()

选贤与能() 天下为公()

讲信修睦() 男有分()

矜();2.解释下列句中加点的词。

(1)大道之行也________________________

(2)选贤与能________________________

(3)讲信修睦________________________

(4)皆有所养________________________

(5)男有分________________________;(6)女有归________________________

(7)货恶其弃于地也________________________

(8)是故谋闭而不兴________________________

(9)不必藏于己________________________

(10)盗窃乱贼而不作________________________;3.找出下列句子中的通假字,并解释。

(1)选贤与能

__________________________________________

(2)矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养

__________________________________________;4.写出下列句子中加点词的古义。

(1)大道之行也

古义:___________________________________

今义:宽阔的道路

(2)女有归

古义:________________________

今义:返回;(3)矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养

古义:________________________

今义:一个

(4)盗窃乱贼而不作

古义:________________________

今义:偷东西的人;5.解释下列句中加点的虚词。

(1)于

货恶其弃于地也________________________

力恶其不出于身也______________________

(2)为

天下为公________________________

不必为己________________________;★6.下列句子中,没有词类活用现象的一项是()

A.不独亲其亲 B.使老有所终

C.不独子其子 D.天下为公;7.默写。

(1)大道之行也,_______________。

(2)《大道之行也》中,表现“大同社会”社会风貌安定和平的句子是:_______________,_______________,_______________。

(3)每当危难时刻,医护工作者们选择一次次逆行出征,他们“不独亲其亲,_______________”,用责任与担当书写人间大爱。;一教材原句翻译

8.用现代汉语翻译下列句子。

(1)选贤与能,讲信修睦。

________________________________________________________________________________________________

(2)使老有所终,壮有所用,幼有所长。

________________________________________________________________________________________________;二教材母题再探究

9.先贤在展望理想社会时都描绘了人民的生活状况。在《桃花源记??《大道之行也》和下面的链接材料中,人民的生活状况分别是什么样的?请你用自己的话加以说明。[教材母题改编]

链接材料:

孙中山说:“一切平等,无有贵贱之差、贫富之别;休戚与共,患难相救,同心同德,以卫国保种自任。”他还说过:“实行民生主义,而以社会主义为归宿,俾全国之人,无一贫者,同享安乐之幸福,则仆之素志也。”;_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________