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怀化医专《微生物学检验》教案编号:
2010年上学期授课教师桂芳教研室主任审核签名李争鸣
呼吸道病毒课时授课月日月日月日月日月日月日
教学课题
肠道病毒2时间星期星期星期星期星期星期
授课对象检验专业班级
【掌握】正粘病毒(流感病毒)的结构、型别、抗原变异与流行的关系;微生物学检验。
【熟悉】1、麻疹病毒的生物学特性和微生物学检验。
2、正、副粘病毒的致病性与免疫性,防治原则。
3、肠道病毒的共性,种类。
目的要求
4、柯萨奇病毒,埃可病毒,脊髓灰质炎病毒的生物学特性,致病性与微生物学
检验。
【了解】1、腮腺炎病毒和其他呼吸道病毒。
2、其他肠道病毒。
重点:流感病毒的形态结构、抗原变异与流行、微生物学检验;
教学重点
脊髓灰质炎病毒和轮状病毒的生物学特性、致病性和微生物学检验。
及难点
难点:流感病毒的抗原变异与流行的关系。
教法与
讲授法(部分内容安排学生自学)
学法
课型理论课教学手段多媒体
1、正粘病毒(流感病毒)的生物学性状、抗原变异与流行的关系、致病性与免疫性、微
生物学检验、防治原则。(40min)
教学2、副粘病毒:麻疹病毒、腮腺炎病毒、副流感病毒、呼吸道合胞病毒的生物学特性和
内容微生物学检验。(15min)
与3、其他呼吸道病毒。(5min)
时间4、概述:肠道病毒的生物学性状、致病性与免疫性、微生物学检验。(5min)
分配5、脊髓灰质炎病毒的生物学特性,致病性与微生物学检验。(15min)
6、柯萨奇病毒,埃可病毒,轮状病毒、新肠道病毒。(15min)
小结(5min)
复习
流感病毒的抗原变异与流行有何关系?
思考题
1、张卓然主编《临床微生物学与微生物检验》人卫出版社第3版2006.11
参考资料2、倪语星主编《临床微生物学与检验》人卫出版社第4版,2007年
3、李凡主编《医学微生物学》人卫出版社第7版2008.1
本次课重点讲授流感病毒的形态结构、抗原变异及其微生物学检验,条理清楚,结
自评合当前流感流行情况,突出流感病毒的抗原变异与流行的关系,激发了学生的学习兴趣,
授课效果较好。
1
第三十五章呼吸道病毒及检验
呼吸道病毒:是指主要以呼吸道为侵入门户,引起呼吸道以及全身感染。
临床上的急性呼吸感染中有90~95%是由这群毒引起的。
主要种类:
正粘病毒科:流感病毒
副粘病毒科:副流感病毒、呼吸道合胞病毒、麻疹病毒、腮腺炎病毒;
其他病毒如:风疹病毒、冠状病毒、腺病毒、鼻病毒、呼肠孤病毒等。
粘病毒(Orthomyxovirus):是指对人或某些动物红细胞表面的粘蛋白有亲
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