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创建国家级省级科普示范县经验材料

材料1：创建国家级省级科普示范县的意义

创建国家级省级科普示范县是加强科学知识普及，推动科技创

新和科普工作的有力举措。通过打造科普示范县，可以提高公

众科学素养水平，推动科学精神的普及和融入社会文化，加强

科学理念在广大人民群众中的影响力，促进科学技术与经济社

会的融合发展，为我国现代化建设提供有力支持。

材料2：创建国家级省级科普示范县的基本条件

创建国家级省级科普示范县需要具备以下基本条件：一是完善

的科学知识普及网络体系，包括科普机构、科普人才队伍和科

普资源等；二是建立科学文化教育体系，提供科普教育活动和

科学实践机会；三是配备先进的科普设施和装备，提供舒适便

捷的科普服务环境；四是建设科普示范基地，如科普展览馆、

科技馆等，为公众提供丰富多样的科普教育活动和体验。

材料3：创建国家级省级科普示范县的经验做法

创建国家级省级科普示范县需要坚持科学化、系统化和综合化

的原则，结合本地实际情况，实施以下经验做法：

1.加强组织领导：建立健全科普示范县创建工作领导小组，明

确责任分工，加强组织协调，确保创建工作的顺利推进。

2.完善科普网络体系：加大科普机构和科普人才的培养力度，

打造一支专业化、高素质的科普队伍，建立科普资源数据库，

提供科普信息服务。

3.加强科普宣传教育：组织开展科普宣传活动，开展科普讲座、

科普展览、科普进校园等形式多样的科普教育活动，提高公众

科学素养和科学认知水平。

4.建设科普示范基地：建立科技馆、科普展览馆、科普教育基

地等科普示范基地，提供科学实践机会和科普教育资源。

5.推动科技创新：加强科技创新能力，引导企业加大研发投入，

推动科研成果转化为实际生产力，提高科技创新与经济社会发

展的结合度。

材料4：创建国家级省级科普示范县的效果与影响

创建国家级省级科普示范县可以极大地推动科技创新和科普工

作的发展，提高公众对科学的认知和了解，培养科学精神，增

强公众科学素养，推动科学技术与经济社会的融合发展，促进

全社会的现代化进程。同时，创建国家级省级科普示范县也能

够产生示范带动效应，带动周边地区的科普工作和科技创新，

形成良好的科普示范和普及体系，为全国范围内的科普工作提

供借鉴和参考。材料5：创建国家级省级科普示范县的持续推

进

创建国家级省级科普示范县是一个长期的工作，需要持续推进

和改进。在此过程中，需要加强与相关部门的合作与沟通，充

分发挥各方的力量，建立科普工作的多元化合力。同时，还需

要加强对科普示范县的管理和评估，确保科普工作的高质量和

可持续发展。

一方面，要加强科普机构和人才队伍的建设。增加科普机构的

数量和规模，丰富科普资源，提高科普活动的质量和效果。通

过培养科普人才，提高他们的专业水平和科普能力，打造一支

高素质的科普队伍，为科普工作提供强大的支持力量。

另一方面，要深化科普宣传教育。通过多样化的科普宣传形式，

如科普讲座、科普展览、科普实践活动等，向公众普及科学知

识，增强科学素养和科学认知水平。同时，要加强对青少年的

科普教育，培养未来的科学人才。

此外，还要加强科普示范基地的建设。建立科学技术馆、科普

展览馆、科技示范园区等科普基地，为公众提供科学实践和科

普教育的场所。这些基地应具备先进的科普设施和技术装备，

能够提供全方位的科普服务，为公众提供高品质的科普体验。

同时，要推动科技创新和产业发展。加大对科技创新的支持力

度，鼓励企业加大研发投入，加强科技成果的转化和应用，推

动科技与产业的深度融合，促进产业的升级和创新驱动发展。

此外，还需要加强科普工作的管理和评估。建立健全科普工作

的考核评价体系，制定科普目标和指标，对科普示范县的工作

进行定期评估和反馈，发现问题并及时调整和改进工作方向，

确保科普工作始终保持高质量和可持续发展。

综上所述，创建国家级省级科普示范县是一个系统工程，需要

多方的努力和合作。通过加强科普机构和人才队伍的建设，深

化科普宣传教育，建设科普示范基地，推动科技创新和产业发

展，以及加强科普工作的管理和评估，可以提高公众科学素养

水平，推动科技创新和科普工作的发展，为我国现代化建设提

供有力支持。创建国家级省级科普示范县不仅仅是一个荣誉，

更是一项使命，为全面建设社会主义现代化国家做出积极贡献。