基于授权理论的健康教育对糖尿病患者生活质量及心理的影响.doc

下载文档

3
0
约2.7万字
约 32页
2024-12-04 发布于湖南
举报
版权申诉
保障服务

基于授权理论的健康教育对糖尿病患者生活质量及心理的影响.doc

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

PAGE

PAGE8

基于授权理论的健康教育对糖尿病患者生活质量及心理的影响

摘要：目的：了解糖尿病人的授权能力情况，调查糖尿病人的心理活动和糖尿病病对他们生活质量的影响，提出对糖尿病人实施人性化的健康教育，拟定针对糖尿病患者的护理措施和政策建议，提高糖尿病患者的生活质量和自我约束力，促使糖尿病人采取积极的心态面对疾病。方法：此研究采取问卷调查的形式，从2018年7月-10月入住某市各大医院的糖尿病患者中按纳入和排除标准选取80人作为研究对象，向他们发放调查问卷。在填写调查问卷的过程中，调查对象根据自身真是情况填写。1个月和3个月后进行随访，并再次发放调查问卷进行填写。将

基于授权理论的健康教育对糖尿病患者生活质量及心理的影响.doc 原文免费试下载