步履不停 携手同行-一年级语文期中家长会课件.pptxVIP

您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明一年级（一班）语文期中家长会家长会汇报人：汇报时间：2024年

目录第二章节期中考试成绩Mid-termexamresults第一章节班级学习情况Classstudy第三章节语文学习建议First-yearlanguagelearningrecommendations第四章节一年级孩子特点Thecharacteristicsofafirst-grader第五章节家庭教育小妙招Littlechilddisciplinetrick

班级学习情况01为了加强老师与家长之间的练习，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。

班级学习情况Classstudy1.课堂表现整体表现个别学生情况1.认真听讲；2.乐于回答问题；3.较高的学习热情和参与度。1.思想松懈、学习态度不端正；2.上课注意力不集中，听课效果不好；3.自制力差，做与上课无关的事情。表扬王、李、张、刘、陈、杨、黄、赵、吴、周、黄、孙

班级基本情况Basicinformationoftheclass2.作业表现整体表现个别学生情况1.按时完成作业；2.一定的自主性；3.部分同学完成质量高，写字工整，做题有自己的见解。1.作业完成情况差；2.做题习惯较差，字迹潦草；3.不认真完成，应付了事，乱写;4.抄作业问题突出;5.批改后的作业不按要求订正表扬王、李、张、刘、陈、杨、黄、赵、吴、周、黄、孙

期中考试成绩02为了加强老师与家长之间的练习，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。

期中考试成绩分析Analysisofmid-termexaminationresultsA(80-100)ABCD20人C(60-69)6人B(70-79)12人D(60以下)5人本次考试不排名，根据自家孩子的分数，掌握孩子学习水平。

期中考试成绩分析Analysisofmid-termexaminationresults优秀学生的共同点1.学习态度端正、勤奋；2.学习方法好；3.自制力强、善于思考；4.家长的支持与鼓励。

期中考试成绩分析Analysisofmid-termexaminationresults粗心大意审题不清学习不够自觉不自信马马虎虎说话不听准备不充分字词听写老出错心思不在学习上拖拉普遍存在的问题

期中考试成绩分析Analysisofmid-termexaminationresults粗心大意准备不充分吃一堑，长一智培养良好的学习习惯：这次失败的原因是什么？要认真思考，挖掘原因。未提前预习：确定自己的目标，不能因为失败而不甘心，要正确衡量自己。希望我们老师和家长一起要求孩子制定一份学习计划：制定计划，明确自己想要的，失败不可怕，可怕的是盲目的追求。期中后的反思

语文学习建议03为了加强老师与家长之间的练习，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。

语文学习建议Languagelearningadvice9月-10月中学习重点：10月中至期末学习重点：汉语拼音教学生字、词语、课文会拼读能正确书写恰当运用其中生字教学是重头戏，要求孩子认识300个汉字，会读会写用100个汉字。

语文学习建议Languagelearningadvice一年级语文学习四大板块：1.拼音2.识字3.阅读理解4.看图写话

语文学习建议Languagelearningadvice拼音学习需要多拼多读多记没有捷径！汉字拼音中最重要的：记住23个声母、24个的母和16个整体认读音节（要求每个孩子都能背下来，能默写以及打乱顺序能听写）汉语拼音

语文学习建议Languagelearningadvice识字一类字：会认、会写、会笔顺、会组词造句二类字：会认，不要求会写，会拼音，再现时会读

语文学习建议Languagelearningadvice如何提高识字量1.环境识字：出门溜达时，路边门头房的招牌、公交路线就是最好的教材，走一路认一路，孩子会觉得很有意思。进电梯了，“嗯？这是贴了个啥广告，快和妈妈一起瞅瞅？”逛超市，孩子想吃啥喝啥，得先认识名称吧！2.游戏认字组词：可以和小朋友玩词语接龙，激起孩子的兴趣。3.阅读识字：这是最重要、最长久也是最有效的方法。睡前与孩子亲子阅读，孩子在不断的聆听中能够养成专注的好习惯。4.听歌认字：兴趣是最好的老师，如果家里有对歌曲感兴趣的孩子