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第12卷第5期Vol.12
2021年3月HEILONGJIANGSCIENCEMar.2021
环境类专业“
三融合培养模式创新与实践
潘法康张瑾，
，唐建设,伍昌年
(安徽建筑大学环境与能源工程学院，合肥230601)
摘要：复合型”。针对高等教育
为了培养创新型应用型环境类专业人才,对环境类专业三融合培养模式的创新与实践展开探讨
、、
，，、、
同质化倾向严重结构性矛盾突出等问题结合近年来对环境类专业人才培养模式的实践探索提出了学科交叉融合产教融合科
、
，
研教学融合的三融合提升了人才培养质量环境类专业三融合”，
人才培养模式人才培养模式的探索和实践取得了良好的教
”。
学成果，，。
提升了人才培养质量为应用型高校人才培养和教育教学改革提供了参考
关键词：环境类专业;三融合;培养模式
中图分类号：G642.0文献标志码：A文章编号：1674-8646(2021)05-0038-03
InnovationandPracticeofThreeIntegration
TrainingModeofEnvironmentalSpecialties
PanFakang,ZhangJin,TangJianshe,WuChangnian
SchoolofEnvironmentandEnergyEngineering,AnhuiJianzhu,230601,China)
(UniversityHefei
Abstract:Incultivatecompoundandtalentsas
innovativeorientation
orderto,appliedenvironmentalthegoal,the
threeintegrationtalenttrainingmodeofproblemsof
paperexploresthe“environmentalspecialtyAccordingtothe
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